La présentation des éléments de base en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, dans une perspective développementale, permet de montrer la continuité entre enfance et adolescence. Les auteurs abordent les troubles de l'humeur, les troubles de l'alimentation et des conduites alimentaires, les troubles du comportement, les troubles anxieux et les tics.

Tiens bon!Parmi les innombrables patients que Marcel Rufo a rencontrés au cours de sa carrière, il a choisi sept histoires. Un cas d'autisme infantile, d'autres de handicap, de troubles alimentaires graves, de conduites à risques, de troubles de l'adoption... Sept cas cliniques qui l'ont marqué, sept patients qu'il a suivis, parfois pendant de longues années.Mais qu'y a-t-il de commun entre un autiste et un enfant adopté?Peut-être la confiance, la croyance qu'un mieux-être est possible, quelles que soient les difficultés que l'on doit traverser.Marcel Rufo se fait dans ce livre l'avocat d'une psychiatrie optimiste, qui croit en l'avenir. Une psychiatrie qui ne se résume pas à la maîtrise de la clinique, mais qui englobe le suivi et l'empathie. Du cas le plus lourd au plus anodin ou apparemment léger, ce dont je suis intimement persuadé, c'est qu'il existe toujours une réserve d'espérance.

Contributions autour du traitement hypnotique pour les améliorations des performances scolaires et sportives, pour le traitement du bégaiement, de l'agressivité, de l'asthme et des peurs variées chez l'enfant.

Une contribution dans le domaine de la psychologie clinique d'orientation psychanalytique à la compréhension des troubles limites chez l'enfant et l'adolescent. Il éclaire les particularités inhérentes à ces deux périodes de la vie et permet l'articulation et la discussion de la clinique du bilan psychologique et des théorisations.

Cet ouvrage d'introduction aux manifestations psychiatriques et psychopathologiques est composé de 5 grands chapitres : les bases théoriques, l'étude psychopathologique des conduites, les grands regroupements nosologiques, l'enfant dans son environnement et la thérapeutique. Plusieurs chapitres on été réécrits (troubles anxieux et organisation névrotique, dépression et états dépressifs...).

A partir du suivi d'enfants qui ne grandissent plus et abusés sexuellement, cette approche témoigne des différentes formes de maltraitance et plaide pour que se créent en France des structures hospitalières. Elle montre aussi que la croissance empêchée commence dès la vie intra-utérine et que le soutien et l'accompagnement précoce des parents en souffrance en est la meilleure prévention.

Recense les troubles psychopathologiques de l'enfant et l'adolescent : le retard mental, l'autisme et autres troubles envahissants du développement, la schizophrénie infantile, les troubles des apprentissages, le trouble hyperkinétique ou déficit de l'attention, oppositionnels, de l'humeur, anxieux, de l'alimentation et des conduites alimentaires, l'énurésie, l'encoprésie, les tics.

Une présentation de la théorie du fonctionnement psychique de l'enfant d'un point de vue psychanalytique, des états autistiques et psychotiques, et des psychothérapies analytiques infantiles. Des observations cliniques enrichissent les notions abordées. Electre 2014