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Enseignement -- Méthodes expérimentales -- Canada

Article

Auteurs
Rescan, Manon Auteur du texte
Au Canada, de nombreux établissements ont fait entrer la "pleine conscience" à l'école. Cette technique de méditation est devenue un outil pédagogique pour améliorer le bien-être et les performances scolaires des élèves.
Numéros de page :
1 p. / p. 52