AccessibilitéÉtude et enseignement (primaire)
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Auteurs :
Année de parution :
2006
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Importance matérielle :
1 vol. (XV-458 p.) : couv. ill. en coul. : 28 cm
9782895440895
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en primaire
Année de parution :
2009
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Collection :
La BD de case en classe
Importance matérielle :
1 vol. (103 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 27 cm
9782814200173
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Psychologie et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
; Psychologie et pédagogie
Enfances (Paris. 1997)
Enfances. Psychologie et pédagogie
Enfances
Enfances
Importance matérielle :
234 p. : couv. ill. : 24 cm
9782100488759
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le modèle de Matthew Lipman en discussion
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (259 p.) : ill. : 24 cm
9782804147938
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cycle 2, CP-CE1
Auteurs :
Année de parution :
2007
Un outil pratique pour aider l'enseignement de la numération et maîtriser les concepts en classe. Il comprend ainsi des situations concrètes pour conduire les leçons, ainsi qu'un bilan des acquisitions du cycle 2 et une ouverture vers les apprentissages du cycle 3.
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Editeur :
Collection :
Pratique pédagogique
Pratique pédagogique
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782047310311
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Présentation de réflexions et de remarques autour de cette question pédagogique, avec des pistes et des outils.
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Editeur :
Collection :
Collection Un Projet pour...
Importance matérielle :
1 vol. (119 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782206014975
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pourquoi ? comment ?
Auteurs :
Année de parution :
2010
Devant la multitude des pratiques en matière d'enseignement de la philosophie, et pour éviter toute assimilation entre le discours philosophique et le discours d'opinion, un ouvrage qui aide les enseignants à analyser la question suivante : qu'est-ce qui permet de dire que c'est de la philosophie ?
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Profession enseignant (Hachette)
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : 23 cm
9782011712196
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l'aventure de la Main à la pâte
Auteurs :
Année de parution :
2005
Dresse le bilan des dix années d'existence de La main à la pâte, initiative lancée en 1995 afin de restaurer l'enseignement des sciences et donner aux enfants le goût de l'investigation. Témoigne des progrès réalisés, des outils nouveaux mis en place et des perspectives d'avenir.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (240 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782738116840
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Année de parution :
2005
Guide pédagogique présentant l'enseignement scientifique et technique des classes du cycle 3. Propose des conseils méthodologiques pour préparer des séquences de cours, aborder les différents thèmes au programme, et organiser des projets transdisciplinaires.
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Editeur :
Collection :
Comment enseigner en
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill. : 22 cm
9782011708625
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l'écriture et le langage écrit de l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2007
L'auteure insiste sur le lien capital qui doit être établi entre l'apprentissage de la lecture et l'apprentissage de l'écriture qui pour elle joue un rôle essentiel dans la fixation et la conservation de la lecture. Tente de montrer comment apprendre à lire à un enfant quand on le respecte.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (284 p.) : 21 cm
9782755400601
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guide pour les enseignants et les éducateurs, apprendre à lire et à écrire par le geste, le rythme et le chant
Auteurs :
Présentation de la méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, "Jean qui rit" (JQR) : pédagogie pour les enfants et pluridimensionnelle, moyens éducatifs, lecture gestuelle, dictée et écriture, outils pédagogiques.
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Editeur :
Importance matérielle :
94 p. : illustrations en noir et blanc : 21 x 30 cm
9782740314555
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enjeux d'un bon apprentissage de la graphie, difficultés et remédiation
Auteurs :
Année de parution :
2006
Propose un enseignement de l'écriture comprise comme geste graphique (geste, trace, espace, sens) ainsi qu'une méthode d'observation et d'évaluation des progrès des élèves tout au long des cycles 2 et 3.
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Editeur :
Collection :
Guide pédagogique pratique
Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : 28 cm
9782210719958
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