Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce travail, mettent en perspective le genre du roman avec ses atouts et ses contraintes pour un projet avec des enfants puis proposent six parcours d'écriture. ©Electre 2020

Activités courtes d'expression écrite et orale, de lecture et d'étude de la langue, pour un travail collectif visant à renforcer la maîtrise du français. ©Electre 2021

Abordant l'enseignement-apprentissage du lexique, ces contributions font le point sur l'actualité de la recherche en matière de réemploi lexical, essentiellement au primaire. Cette problématique au centre des préoccupations des chercheurs et des enseignants, en raison des corrélations entre la richesse des connaissances lexicales et la réussite scolaire, reste peu traitée. ©Electre 2021

L'analyse de la réalité contemporaine de l'échec scolaire à l'école primaire met en évidence la place centrale de la culture écrite. Le sociologue interroge les facteurs sociaux et les modalités de ce phénomène, les difficultés propres aux élèves d'origine populaire dans la maîtrise de l'écriture, ainsi que la construction du décrochage en salles de classe. ©Electre 2021

Activités d'observation réfléchie de la langue permettant une approche orale, orthographique, historique, sémantique et grammaticale du mot. ©Electre 2021

Ce glossaire offre des définitions, assorties d'explications et d'exemples, des termes de grammaire qui doivent être employés par les enseignants de français, d'après les textes officiels qui régissent l'enseignement de la discipline en Belgique. ©Electre 2021

Des fiches et un guide pédagogique pour enseigner les notions clés du langage à l'école primaire. ©Electre 2021

Le guide de la Méthode Heuristique de Français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral ! L'ouvrage de référence de la méthode heuristique de français : les fondements théoriques et la mise en pratique en classe. Un outil incontournable de la méthode de français, il précise les fondements didactiques, l'état de la recherche scientifique, les choix pédagogiques pour mettre en place un nouvel enseignement de la discipline sur l'ensemble des cycles. MHF propose une programmation sur 30 semaines. Cela laisse le temps de : - Programmer ses projets personnels - Avancer au rythme souhaité - Planifier ses évaluations quand on veut (évaluation modifiable en ligne) - Réaliser des projets complémentaires (comme les lectures-feuilleton) pour ceux qui le souhaitent Des situations qui favorisent l'autonomie, la manipulation et le jeu pour donner du sens aux apprentissages. Retrouvez la mise en oeuvre imprimable de la méthode MHF : https://www.calameo.com/read/00535833552b36e8a30d3