Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, débutants en français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement correspondant au niveau A1 du cadre européen commun de référence. 19 chapitres permettent à l'étudiant d'observer le fonctionnement de la langue puis d'effectuer des exercices présentés avec leur corrigé. Dabutants. (Livres hebdo : livres du mois, 10, 2005)

Cette grammaire d'apprentissage, pédagogique et progressive, s'adresse à des adolescents commençant l'étude de la langue.

L'enseignant trouvera dans ce guide pédagogique une proposition d'exploitation des différents documents contenus dans le livre de l'apprenant ainsi que le déroulement détaillé de chaque séquence d'enseignement, des variantes de l'activité proposée, des questions, des textes et des activités complémentaires.

Une méthode en 28 séquences réparties en 7 parcours : les trois premiers sont une approche du français comme langue étrangère (niveau A1 du CECR), les trois suivants comme langue seconde (niveau A2) et le dernier comme langue maternelle (niveau B1). Pour chaque séquence, des pages d'apprentissage, des approches pluri et interdisciplinaires et des activités interculturelles. Collèges. (Livres du mois, 9, 2005)