Qu'est-ce que le genre ? Comment a-t-il été conceptualisé ? Est-il défini de la même façon chez les anthropologues, les sociologues, les philosophes, les historiennes et les tenantes des cultural studies ? Quelles ruptures épistémologiques ce concept a-t-il provoquées ? Cet ouvrage retrace les différentes généalogies de la notion de genre et les débats théoriques qu'elle a suscités. Il présente la variété des perspectives et des développements produits par plus de cinquante ans de recherches sur le genre et les sexualités, tant en termes de savoirs et de connaissances qu'en termes de reconnaissance et de résistance. Ce livre a pour ambition de familiariser les lectrices et les lecteurs avec les approches majeures des études de genre, dont certaines sont moins connues dans le contexte francophone. Il met également l'accent sur l'imbrication du genre avec d'autres rapports sociaux, au cœur de nombreux développements théoriques, autant hier qu'aujourd'hui.

Les obsessions identitaires sont multiples et se répandent partout. Toutes nos identités collectives sont touchées et se dissolvent dans des revendications diverses : être femme ou homme ou non-binaire, être noir, blanc ou asiatique, être français ou européen, être juif, musulman, chrétien ou sans religion… La « race », le genre, le sexe sont des identités sans cesse troublées, questionnées, affirmées ou refusées. On dénonce ici une identité qui serait soumission à un pouvoir symbolique, là une autre identité qui serait acceptation d'un état de fait.Cette crise de nos identités, dont les causes peuvent être recherchées dans la mondialisation ou dans ce qu'autorisent les avancées scientifiques et technologiques, signifie une profonde crise de notre humanité, de notre humanisation. C'est aussi une crise de la transmission de ce que signifie être humain.  Avec les contributions de : Houria Abdelouahed, Laurence Croix, Bernard Ferry, Roland Gori, Jean-Michel Hirt, Rhadija Lamrani Tissot, Jean-Pierre Lebrun, Céline Masson, Jean-Jacques Moscovitz, Jean-Jacques Rassial, Jacqueline Schaeffer.

L'auteure propose de penser le corps des femmes au prisme de la double expérience vécue de l'aliénation et de l'émancipation. Elle prône une libération de la parole et une conception positive, apaisée, de la corporéité féminine, à travers de courts chapitres abordant différents sujets comme la maternité, les menstruations, la ménopause, l'apparence et la sexualité. ©Electre 2022

Ce dossier porte sur le rôle des institutions sportives dans la fabrique des masculinités et des féminités des jeunes. Le sport constitue en effet un contexte particulièrement pertinent pour rendre compte de l'incorporation du genre. Les articles mobilisent les méthodes variées pour rendre compte des processus de reproduction de l'ordre du genre. ©Electre 2022

Personnes gays, lesbiennes, cisgenres, trans, non binaires, gender fluide… Le genre traditionnel est bousculé, chahuté, questionné, son évidence est remise en cause. Aujourd'hui comme jamais, le féminisme, les manifestations homosexuelles, les revendications trans ou les performances drag questionnent le genre – pour le déprivilégier, le dégénitaliser, le débinariser ou l'exarcerber. Ce questionnement, ces « déprises », ne sont-elles pas indispensables – conformes à l'intérêt général, même – alors que nos démocraties cherchent à lutter contre les exclusions et les violences liées au genre ?

Dans une société qui commence à changer et à s'ouvrir à la diversité des genres, la Dr Anne Bargiacchi, psychiatre spécialisée dans l'accompagnement des enfants et des adolescents, décortique les concepts clés – identité de genre, sexe biologique, transidentité, genre binaire/non binaire, cisnormativité, cisgenrisme, orientation sexuelle – pour aider les parents à comprendre les enjeux du genre. Puis elle donne des outils pour ouvrir la discussion avec son enfant et explique ce que le parent peut faire concrètement si son enfant ne se reconnaît pas dans le genre qui lui a été assigné à la naissance.Avec :• Les 20 questions et critiques les plus fréquentes sur le genre examinées à la lumière des connaissances actuelles ;• Des exercices et activités pour favoriser l'échange avec votre enfant ;• Des conseils et des ressources pour soutenir votre enfant dans un parcours de transition.

Des hommes se demandent ici ce que peut vouloir dire aujourd'hui « être un homme » – et s'interrogent sur les multiples sens que ce terme peut prendre, ceux dont ils ne veulent plus, ceux qui restent à inventer. Ils débroussaillent le fatras de clichés, de contraintes, associés à la notion de masculin, et dont il semble encore, étonnamment, si difficile de s'affranchir. Les propos réunis sont issus d'interviews, d'une douzaine d'hommes entre 25 et 65 ans, qui ont accepté de répondre à mes questions sur leur monde affectif. Non pas sur les faits, les anecdotes de leurs vies, mais sur leurs propres rouages. Des hommes, donc, qui savaient s'écouter, se questionner, s'étonner d'eux-mêmes, et avaient la capacité de dire leurs finesses ou leurs opacités.

Une analyse de la résistance au genre dans la littérature, que ce soit par l'évocation de l'impur ou par les notions d'homosexualité, de féminisme ou de sexualité. ©Electre 2022

Réflexions sur la notion de genre et sur la construction de l'identité sexuelle au cours de l'adolescence. Les contributeurs abordent la problématique de l'être et du devenir, le rapport au corps durant la puberté ou encore la question de la fertilité chez les adolescents transgenres. ©Electre 2023

Une étude sur la place et le statut des hommes et des femmes dans la société médiévale occidentale : le rapport de domination, le travestissement, les conditions sociales, la sexualité, les relations familiales, etc. ©Electre 2023

Paul B. Preciado, sans doute le penseur contemporain de la transition et du gender fluid le plus cohérent et le plus visionnaire, explique comment l’une des étapes les plus fondamentales du processus transitionnel est de se trouver un nom, un nom dont on devient pleinement responsable, un nom créé, un nom dont on est l’auteur.e pour remplacer celui auquel on a été passivement assigné.e à la naissance en fonction de nos caractéristiques sexuelles. Le prénom « Lyoz » provient d’une construction étymologique issu du grec ancien qui signifie « dissocié.e par nature ». Ce nom choisi ne gomme donc pas le passage d’une binarité à l’autre (de fille à garçon) mais au contraire garde la trace de l’indétermination, de la latence, presque du jeu avec ce qu’on est (naît) avec qui on est (naît), avec comment on est (naît). Le mouvement du livre La Peau du Prénom est le mouvement de cette autonomisation, le mouvement d’un être, d’un corps, pour s’extraire d’un prénom-symptôme (symptôme d’un certain système de distribution des êtres) et se doter d’un prénom affranchi. C’est le passage – grâce à la photographie qui y est explorée comme un médium queer, fluide, déclassifiée - d’un état défensif à un état actif (envers soi-même, les autres et l’État), c’est la prise en main de sa représentation propre, de l’image que l’on donne, que l’on se donne et pour laquelle on plaide. Le livre, à travers sa liberté et la multiplicité de ses états visuels, construit la narration inédite d’un advenir à soi qui part d’Audrey et du constat que c’est un non-nom, un nom qui manque sa cible, inadapté à la personne qui le porte, pour arriver à Lyoz dans un rayonnement solaire et de gratitude d’avoir enfin pu changer, bouger et surtout, de rester en mouvement, d’être queer. D’un prénom à l’autre, Lyoz aura dû opérer un voyage initiatique d’une année dont La Peau du Prénom est l’écho d’une recherche, d’une quête, le reflet d’un puzzle en train de se faire. … Anne-Françoise Lesuisse