Lecture (enseignement primaire) | Bibliothèques de la Province de Liège

Rien n'est plus inspirant qu'une classe qui se nourrit de lecture autonome :élèves tenant un livre ouvert, murmure ambiant. Ce livre montre aux enseignants comment donner encore plus de valeur et d'authenticité à la lecture autonome grâce à une simple fiche de lecture à huit cases qui peut aider les élèves à renforcer et àvérifier leurs habiletés de compréhension, de langage et de réflexion.

Détails

Editeur :

Chenelière éducation

Collection :

Didactique

Langue et communication

Importance matérielle :

1 vol. (XII-179 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm

9782765033448

Lecture (enseignement primaire)

Lecture -- Aspect cognitif

Enfants -- Livres et lecture -- France

Matériel didactique

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La littérature de jeunesse à l'école

pourquoi ? comment ?

Auteurs :

Léon, Renée

Année de parution :

2007

De moins en moins didactique et moralisatrice, la littérature de jeunesse est de plus en plus ouverte dans ses thèmes et dans son langage. Propose des pistes de travail permettant au professeur de mieux choisir les textes et de les exploiter en classe. Décrit des activités à mettre en place selon le type de livre (album de vie, conte ou récit d'aventures) et l'âge de l'élève.

Détails

Editeur :

Hachette éducation

Collection :

Profession enseignant

Importance matérielle :

1 vol. (223 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm

9782011710215

Lecture (enseignement primaire)

Littérature pour la jeunesse

Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignement (Primaire)

France

Étude et enseignement (primaire)

Jeux éducatifs

Enfants -- Livres et lecture

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Utiliser les TICE avec des non-lecteurs

primaire

Auteurs :

Santhune, Eve

Année de parution :

2012

Des séances d'apprentissages intégrant les nouvelles technologies sous la forme de fiches pratiques pour rentrer dans le monde de l'écrit. L'ouvrage est destiné aux enseignants ayant en charge des non-lecteurs : enfants en amont des apprentissages fondamentaux, élèves victimes de difficultés d'apprentissage, non-francophones.

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Editeur :

Delagrave

Collection :

Projetice

Importance matérielle :

1 vol. (112 p.) : ill. : 21 cm

9782206017822

Lecture -- Enseignement assisté par ordinateur

Lecture -- Étude et enseignement (primaire)

Technologie éducative

Guides pratiques

Lecture (enseignement primaire)

Technologie éducative -- Guides, manuels, etc.

Lecture -- Enseignement assisté par ordinateur

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Des| jeux pour mieux lire

8-10 ans

Auteurs :

Rougier, Roger

Année de parution :

2012

Une démarche ludique pour s'entraîner à l'écriture, avec des exercices mettant le jeune lecteur en situation d'observation, de comparaison, de repérage d'intrus, d'analyse, de codage et de décodage.

Détails

Editeur :

Retz

Collection :

Les |Petits cahiers

Importance matérielle :

1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 23 cm

9782725631387

Lecture (enseignement primaire)

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Pour étayer l'apprentissage de l'implicite

Auteurs :

Dispy, Micheline

Année de parution :

2011

Ce document fait le point sur les difficultés rencontrées par les élèves dans la compréhension de la lecture et propose aux enseignants des solutions pratiques pour y faire face.

Détails

Editeur :

Presses universitaires de Namur

Collection :

Tactiques (Namur)

Importance matérielle :

1 vol. (133 p.) : 23 cm

9782870377048

Lecture (enseignement primaire)

Lecture -- Aspect cognitif

Implicite (linguistique)

Lecture -- Étude et enseignement (secondaire) -- France

Lecture -- Aspect cognitif

Lecture

Implicite (linguistique)

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La| lecture

de la théorie à la pratique

Auteurs :

Giasson-Lachance, Jocelyne

Année de parution :

2013

Destiné aux enseignants, cet ouvrage propose des pistes de travail afin d'améliorer la pratique de la lecture à l'école primaire et présente les recherches réalisées dans ce domaine : les fondements théoriques, le programme scolaire, l'évolution du lecteur, les interventions pédagogiques et les activités en classe autour des textes littéraires.

Détails

Editeur :

De Boeck

Collection :

Outils pour enseigner

Importance matérielle :

1 vol. (XIV-404 p.) : ill. : 24 cm

9782804182205

Lecture -- Étude et enseignement (primaire)

Lecture -- Aspect cognitif

Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire)

JnRefer

Lecture (enseignement primaire)

Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire)

Lecture -- Aspect cognitif

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Lecture et écriture

les choix des enseignants au début de l'école élémentaire

Année de parution :

2016

Analyse des pratiques des enseignants pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Les contributeurs rendent compte de la diversité des modes d'apprentissage : utilisation de la poésie, prise en compte des langues des élèves, usage du tableau, prise en compte des aspects graphomoteurs de l'écriture... Le numéro contient une amorce de réflexion sur l'efficacité de ces méthodes. ©Electre 2016

Détails

Editeur :

École normale supérieure de Lyon-Institut français de l'éducation

Collection :

Grands Repères

Importance matérielle :

1 vol. (223 p.) : ill. : 24 cm

9782847887662

Lecture (enseignement primaire)

Écriture -- Étude et enseignement (primaire)

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