AccessibilitéLecture à haute voix
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Année de parution :
1999
La lecture à haute voix connaît un regain d'intérêt. De nombreuses bibliothèques et médiathèques, des institutions scolaires, des associations s'efforcent de faire vivre le livre par la voix afin de susciter de nouveaux lecteurs. Dans cet essai, Georges Jean analyse la manière dont la lecture à haute voix a historiquement dominé pendant de nombreux siècles, la lecture silencieuse étant réservée aux clercs. L'auteur détermine ensuite les conditions dans lesquelles enfants, adolescents et aussi adultes peuvent tirer profit de ce type de lecture. La lecture à haute voix amène à clarifier à nouveau le lien entre écriture, lecture silencieuse et oralité. Elle peut créer de nouveaux appétits de lecteurs pour peu que l'on précise les cheminements pédagogiques et plus généralement culturels qui font de la lecture à haute voix autre chose qu'une lecture ânonnée. Cet essai révèle comment cette pratique orale peut devenir une lecture inspirée qui dévoile un autre sens au texte en impliquant la respiration et le corps du lecteur
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Editeur :
Importance matérielle :
175 p. : 22 cm
9782708234789
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Pratique pédagogique
Importance matérielle :
160 p. : 21 cm
9782047298510
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Année de parution :
2006
Aborde la question de l'oral au bac mais également de l'ensemble des oraux de littérature. Comporte une piste pratique (savoir se présenter devant un jury, prendre son temps en lisant, etc.) et des aspects théoriques (comment lire un texte onirique, faire entendre la prose poétique ou les différents personnages d'une pièce, etc.). Le CD donne des exemples de lecture.
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Editeur :
Collection :
La |Bibliothèque Gallimard
Importance matérielle :
1 vol. (131 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782070339488
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Article
Auteurs
Fitzpatrick, Molly Auteur du texte
Bulletin : Courrier international 1452 - août 2018
Il a déjà prêté sa voix de baryton pour des centaines de livres. Une journaliste a voulu découvrir le visage de l'Américain Grover Gardner, l'un des narrateurs les plus recherchés dans le domaine du livre audio.
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Numéros de page :
2 p. / p. 46-47
Article
Auteurs
Lallouet, Marie Auteur du texte
Lire à haute voix est une pratique quotidienne dans les bibliothèques jeunesse. Doit-elle être soumise à autorisation et versement de droits ? Un dossier épineux qui mérite quelques explications.
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Numéros de page :
2 p. / p. 190-191
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Année de parution :
2013
De nombreuses activités, centrées sur le récit, sous forme de fiches détaillées : lecture partagée, récits, jeux dramatiques, etc.
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804182335
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Année de parution :
2019
Une invitation à l'art de pratiquer la lecture à haute voix, nécessitant la connaissance de techniques destinées à maîtriser, entre autres, la respiration, le trac, le positionnement face au public et le jeu de la voix. Avec un CD d'exercices pour acquérir les bases. ©Electre 2019
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (144 p.) : 17 cm
9791097108465
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Article
Auteurs
Swerts, Jan Auteur du texte
Date parution pério
2010-11-05
Quand papa lit des histoires, il ne le fait pas tout à fait comme maman... mais il ne s'en sort pas moins bien pour autant ! Tout au plus pourrait-on regretter qu'il ne se prête pas plus souvent au joe, car les garçons, en particulier, ont tout à gagner à ce que leur père s'investisse dans leur éveil à la lecture.
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Une présentation des phénomènes qui se mettent en place lors d'une lecture d'un livre par un adulte pour un enfant. L'ouvrage évoque diverses rencontres : rencontre de l'autre, des sens, des émotions et des psychés.
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Editeur :
Collection :
; 84
Mille et un bébés
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. : 16 cm
9782749206790
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