4ème de couv. : Une page blanche, un début de roman. Comment démarrer une histoire ? Comment trouver les premiers mots et entraîner le lecteur avec soi ? Lire un roman est un jeu qui exige la participation active du lecteur, avec son expérience, sa candeur, sa perspicacité, son ingéniosité. Les contrats introductifs jouent parfois à cache-cache, manquent à leur promesse, la tiennent inopinément, invitent à entrer dans un labyrinthe... Il faut savoir déjouer les pièges, lire entre les lignes. C'est dans cet univers d'incipit de grands romanciers comme Kafka, Gogol, Gabriel Garciá Márquez, Tchekhov, Theodor Fontane et bien d'autres encore qu'Amos Oz nous entraîne avec L'histoire commence, véritable introduction à l'apprentissage de la lecture "au ralenti". Traduit de l'hébreu par Sylvie Cohen.

Propose une réflexion concernant la dédicace. Présente d'abord l'objet dédicace et les acteurs en présence. Evoque la méthode utilisée, le choix du corpus et l'outil d'observation choisi. Décrit l'hétérogénéité des formes textuelles de la dédicace ainsi que la pluralité des rôles qu'elle remplit. Dégage enfin le ou les sens de la dédicace d'un livre. Public motivé. (Livres hebdo : livres du mois, 7-8, 2004)

Cette étude est consacrée au découpage et à l'organisation physique du roman dans la littérature française, que l'auteur baptise la disposition romanesque. Met l'accent sur la segmentation narrative, qui en s'offrant immédiatement au regard et en affichant sans réserve l'appareil qui la constitue, passe le plus souvent inaperçue.

L'auteur de Introduction à l'architexte inventorie, décrit et analyse sous le nom de paratexte quantité d'indications attachées aux livres : nom d'auteur, titres, préfaces...