La jalousie entre frère et soeur découle généralement d'une préférence parentale bien réelle. A tout âge, être le préféré - ou le moins aimé - de la fratrie a des incidences non négligeables sur la construction de soi.

La santé et le bien-être dépendent de nombreux facteurs. Prendre en compte le plus grand nombre d'entre eux est complexe, mais possible. C'est tout l'enjeu de la prévention et de la promotion de la santé.

Les services de la PMI accompagnent les familles dans la durée. Dans un contexte parfois difficile, leurs équipes assument un rôle de promotion de la santé.

La loi rend les parents garants de la santé de leur enfant et les laisse très seuls dans cette mission. Certes, ils peuvent trouver certaines informations sur Internet ou auprès de leur médecin. Mais ne devraient-ils pas aussi pouvoir s'appuyer plus concrètement sur les pouvoirs publics ?

Qui est responsable de la santé d'un enfant ? La loi fait la distinction entre différentes situations, qui vont de la "bobologie" quotidienne aux cas où sa vie est en jeu... Des cas douloureux quand position médicale et autorité parentale s'affrontent.

Quarante ans après sa mort, les conceptions de Donald W. Winnicott en font un précurseur sur des questions très contemporaines : délinquance et conduites antisociales, perte d'identité, échec scolaire...

Une vague éducative d'un nouveau genre émerge, rejetant aussi bien l'autoritarisme que le laxisme.

Les maîtres mots sont confiance, limite, complicité, apprentissage de la parentalité. Et surtout une connaissance approfondie des différents stades de développement de l'enfant. Sommaire. Etre parent n'est pas inné, cela s'apprend ! Accompagner son éveil avec patience (de 0 à 4 ans). L'aider à prendre confiance en lui (de 4 à 8 ans). Le soutenir pour qu'il prenne son envol (de 8 à 12 ans).

Comprendre l'enfant, mieux le connaître pour mieux l'éduquer, le faire grandir. Telles furent les motivations des médecins et pédagogues initiateurs de la psychologie de l'enfant, à la fin du XIXe siècle...

Depuis Françoise Dolto, la conception de l'enfant et l'éducation n'est plus la même. Elle a montré l'importance de l'affectivité du petit et insisté sur la necéssité de lui "parler vrai", de l'écouter, et de le respecter comme une personne.