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Pédagogie

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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 37 SOETARD En réserve
Année de parution :
2011
Une réflexion sur l'épistémologie de la pédagogie et ses rapports avec les sciences de l'homme, issue de trente années de recherches inspirées par des écrits tels que Emile de Rousseau, et par l'oeuvre de Pestalozzi.
Editeur :
Collection :
Pédagogie, crises, mémoires, repères
Importance matérielle :
1 vol. (117 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782296568792
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 HOUSSAYE Disponible
Références
Auteurs :
Année de parution :
2014
Ce recueil d'articles de J. Houssaye expose une théorie de l'enseignement fondée sur la relation entre l'enseignant, le savoir et l'élève. Différents aspects pédagogiques sont évoqués tels que l'autorité, la gestion des différences, le cours magistral, etc. Cet ouvrage questionne également la nature et l'histoire de la pédagogie. Electre 2015
Collection :
null; Références
Références
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (155 p.) : 24 cm
9782710127499
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Article

Auteurs
Seignobos, Emeline Auteur du texte
Date parution pério
2013-06-01
Le grand historien nous a laissé des devoirs corrigés de sa main. Leçon de méthode.
Numéros de page :
2 p. / p. 20-21

Article

Date parution pério
2006-01-01
Imagine : les bonnes notes, le temps gagné, le temps de faire du skate ou de discuter avec ta copine. Maintenant, arrête d'imaginer et jette un oeil sur nos astuces mnémotechniques.
Numéros de page :
12 p. / p. 33-44
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B3 Centre de ressources 37 HOEBEN Disponible
Année de parution :
2010
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (196 p.) : ill. : 24 cm
978-2-87441-230-1
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 PARE Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2019
Caroline, enseignante motivée, est débordée par les multiples injonctions et conseils reçus de toutes parts. Elle se remet en question, s'interroge sur ses valeurs, identifie les besoins de ses élèves et leur construit des parcours personnalisés. Un récit qui met en scène le processus pédagogique, invitant les enseignants à trouver leur cheminement propre. ©Electre 2019
Collection :
Talents d'écoles
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782017099161
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