Expression, exploration, intuition, émotion... Des albums de Corée pour les tout-petits, pour apprendre et découvrir avec humour et poésie.

Si Lacan décrit le petit enfant comme un sujet ouvert au monde, ces contributions s'intéressent au cas des enfants isolés et repliés sur eux-mêmes, qui ont du mal à s'intégrer dans leur famille puis dans la société, des enfants timides aux autistes. La psychanalyse reconnaît en ces enfants les conflits inarticulés qui les opposent au groupe humain, qu'un travail analytique peut résoudre.

L'objectif de cette pédagogie est de réconcilier scolarité et développement de la personnalité de l'enfant : confiance en soi, motivation, curiosité, maîtrise de soi et capacité d'adaptation. Pour la première fois, une telle expérience a eu lieu dans une école maternelle publique ; les enseignants peuvent y puiser des éléments pour commencer des ateliers dans leur classe.

L'objectif de cette pédagogie est de réconcilier scolarité et développement de la personnalité : confiance en soi, motivation, curiosité, maîtrise de soi et capacité d'adaptation. La méthode a été expérimentée dans une école maternelle publique. Les enseignants peuvent y puiser des éléments pour commencer des ateliers dans leur classe.