Après huit années à la tête de l’École polytechnique fédérale de Lausanne, en Suisse, Martin Vetterli dresse le bilan de son double mandat. De l’introduction de la pensée computationnelle dans les cursus à l’intégration de la durabilité comme compétence-clé, il revient sur les grandes orientations qui ont renforcé le rayonnement de l’école, et les spécificités du modèle suisse, fondé sur l’autonomie et l’internationalisation. Il partage également ses réflexions sur la recherche et l’enseignement, qu’il place au coeur de la mission de scientifique.

Malgré les périls qui menacent, cette année 2025 devrait être encore riche de progrès médicaux ouvrant la voie à de nouveaux espoirs thérapeutiques.