Ce guide pédagogique propose une approche clinique et psychopathologique de l'adolescence. Il livre des points centraux : fiche signalétique de points thématiques, synthèse d'un point théorique ou déploiement d'un aspect singulier. Le travail de subjectivation est vu au travers des questions de thématiques (honte, séparation, l'agir et le corps), de la psychopathologie des adolescents (états limites, dépression), des formes d'addictions (toxicomanies, cyberdépendances), des scarifications, des agressions sexuelles, du harcèlement en milieu scolaire, des mineurs migrants isolés non accompagnés et de la radicalisation des jeunes.

Le psychologue et psychanalyste analyse l'esprit des super-héros, leur inconscient, leurs passions, leurs phobies, leur culpabilité ou leur surmoi. L'auteur explore également la possibilité que les personnages soient en réalité un reflet de l'inconscient des lecteurs.

Les évolutions des besoins en formation en psychologie et neuropsychologie, et l'apparition de nouvelles pratiques en statistiques, justifient la nécessité de faire paraître un ouvrage à jour sur cette thématique.L'objectif de cet ouvrage est de proposer aux étudiants en psychologie et neuropsychologie un outil qui leur permettra de se familiariser avec les méthodes statistiques les plus récentes et répondant aux besoins actuels dans ce domaine.

Synthèses sur l'histoire de la théorie psychologique et psychanalytique, les neurosciences et la neuropsychologie, la psychologie cognitive, les méthodes et les pratiques de la psychologie clinique, entre autres.

Une introduction détaillée sur la psychologie et son positionnement épistémologique en tant que science de l'esprit humain. Les auteurs décrivent la constitution de la psychologie en tant que discipline scientifique et présentent les méthodes propres à l'approche scientifique des phénomènes psychologiques ainsi que leurs applications.

Il faut apprendre à accepter et à affronter la perte des illusions de la jeunesse, le départ ou la mort de ceux que nous aimons, leur abandon ou leur rejet. C'est cela devenir adulte. ©Electre 2022

Le « facteur humain » est l'expression par laquelle les spécialistes de la sécurité des personnes et de la sûreté des installations désignent le comportement des hommes au travail. Il est fréquemment invoqué dans l'analyse des catastrophes industrielles, des accidents du travail et dans les procès ou les commissions d'enquête. On lui associe l'idée de faute. Paradoxalement, cette conception négative de l'intervention humaine repose sur une confiance sans faille dans la technique et sur une méconnaissance des sciences humaines. Cet ouvrage récapitule les progrès réalisés dans les sciences de l'homme au travail, afin de formuler une doctrine plus nuancée que celle de l'école des « human factors », dans les années 1950.

Engagé au sein du centre médico-psychologique de l'Abbaye, dans le quartier parisien de Saint-Germain-des-Prés, P. Vincelet puise dans son expérience de psychanalyste pour décrire le difficile passage de l'enfance à l'âge adulte et ses conséquences à travers une série de thèmes comme le tabac, les études, le divorce, l'adoption et les réseaux sociaux. ©Electre 2022

En développant, de manière empirique, les méthodes et concepts de la statistique, cet ouvrage permet à l'étudiant de se familiariser avec les méthodes usuelles employées dans la recherche en sciences humaines et sociales. Avec des exercices corrigés. ©Electre 2022

Ce numéro réunit des contributions autour de l'évolution du rôle des grands-parents au XXIe siècle notamment à l'heure où l'autonomie matérielle et éducative des parents est promue. ©Electre 2022

Un numéro consacré aux enjeux de la transmission d'informations aux enfants adoptés, concernant leur naissance. L'impact de la connaissance sur leur psyché et leur corps ou leur désir de connaître leurs origines sont notamment abordés. ©Electre 2022