Deux essais graphiques remarquables sont venus récemment donner à l'édition de la pensée dessinée des exemples étranges et stimulants. Aussi instable sur le plan générique que le « roman graphique », l'essai-dessin rejoint à la fois l'ancienne tradition d'une pédagogie par l'illustration, la sémiotique des écrits de peintres, les schémas de certains philosophes, la poésie expérimentale, les carnets d'étude de la bande dessinée et la vulgarisation scientifique. Ces deux objets éditoriaux hybrides ouvrent des espaces de lecture nouveaux, bluffants et beaux, aux frontières de la perception.