AccessibilitéRogers, Carl Ransom (1902-1987)
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Année de parution :
2008
Présentation des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par C. Rogers. L'ouvrage expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide, notamment dans un contexte de décrochage scolaire, de démotivation ou de violence.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (223 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782850085932
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Présentation de la théorie et de la pratique de la psychothérapie centrée sur la personne. Cette approche, développée par le psychologue humaniste Carl Roger (1902-1987), met l'accent sur les ressources internes de la personne et la relation avec le thérapeute plutôt que sur le symptôme. Selon celle-ci, seul celui qui se comprend vraiment peut se réaliser pleinement.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (XII-203 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782212552911
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Pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
null; Pédagogie
Formation
Importance matérielle :
VII-163 p. : 22 cm
9782708912861
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Article
Auteurs
Olano, Marc null
Bulletin : Sciences humaines 301 - mars 2018
L'un des psychologues les plus influents du 20e siècle, Carl Rogers, a profondément marqué les pratiques de la relation d'aide. Psychologues, enseignants, travailleurs sociaux, infirmiers, médiateurs..., nombreux sont ceux qui s'inspirent de ses théories. Ses détracteurs, quant à eux, lui reprochent son angélisme.
Article
Auteurs
Gelly, Violaine null
Bulletin : Psychologies mars 2023
Date parution pério
2023-03-01
Sa méthode, l'Approche centrée sur la personne, est au cœur des thérapies relationnelles. Peu connu en France, le célèbre psychologue américain, nominé pour le prix Nobel de la paix, a pourtant fait découvrir, à tous, le pouvoir de l'écoute.
Détails
Numéros de page :
pp.88-90, 92