AccessibilitéSoutien scolaire
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Propose pour les non-professionnels qui accompagnement la scolarité d'enfant des classes maternelles et primaires en difficulté, des jeux adaptés à chaque tranche d'âge, pour renforcer la confiance de l'enfant, en lui faisant découvrir des notions de latéralisation, de schéma corporel, de vocabulaire, en développant sa mémoire, sa curiosité, etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (103 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782701145136
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Auteurs :
Année de parution :
2011
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804166458
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Année de parution :
2007
Adapté aux différents publics d'élèves en difficulté à l'école, cet ouvrage fournit aux praticiens, outre les points d'appui et les références théoriques qui leur sont nécessaires, des méthodes et des outils pour l'action.
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Editeur :
Collection :
Connaissances de l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (237 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782749207575
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Synthèse d'une réflexion-action sur le travail d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Après avoir abordé le coaching et ses particularités (l'histoire, le ou des coaching(s), la motivation), le coaching scolaire est analysé en présentant les cadres généraux, une proposition de définition, l'éthique, un modèle d'intervention et la structure des séances.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804156367
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Des clés et des conseils pratiques pour monter des activités de soutien scolaire où le jeu est le moteur central de l'acquisition de connaissances et permet de dédramatiser l'échec pour éviter la démotivation de l'enfant. Avec 30 idées de jeux et d'activités.
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Editeur :
Collection :
Collection Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (94 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850089770
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Un professeur indépendant propose aux parents d'élèves en difficulté sa méthode de soutien pour les aider dans une matière en particulier ou dans plusieurs. Il donne, matière par matière, des exercices, des conseils et des astuces afin de remettre l'enfant sur la piste de la réussite scolaire. La dyslexie et la dyscalculie sont également abordées.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. en coul., graph., couv. ill. en coul. : 27 cm
9782702713204
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Article
Auteurs
Dorion, Anne-Noémie null
Bulletin : Le Point
Des cours particuliers fondés sur des pédagogies hors norme fleurissent pour aider les élèves à revenir dans la course scolaire.
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Auteurs :
Année de parution :
2016
L'enseignante revient sur les différentes difficultés scolaires rencontrées par les élèves : manque de confiance en soi, de motivation, agressivité, etc. Pour y remédier, elle propose une méthodologie basée sur la collaboration entre le corps enseignant, les parents et l'enfant. De nombreux exemples concrets illustrent le cheminement théorique de cette démarche. ©Electre 2016
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Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (436 p.) : 23 cm
9782807301832
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Article
Auteurs
Namias, David null
Bulletin : 01net 981
Date parution pério
2022-08-26
Cours particuliers en visio, ressources pédagogiques multimédias, fiches synthétiques, QCM, exercices corrigés, mini-jeux... ou comment la tech booste les apprentissages.
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Pour accompagner les enfants dans leur scolarité à la maternelle et au primaire : une présentation des programmes, des conseils pratiques, etc. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Guides Hachette
Importance matérielle :
1 vol. (94 p.) : ill. en coul. : 18 cm
9782012312388
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Auteurs :
Année de parution :
2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (126 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782410010022
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Article
Auteurs
Brunet, Valérie null
Date parution pério
2023-12-11
L'aide aux devoirs et le soutien scolaire renforcent le service public de l'éducation sur les temps péri ou extrascolaires. La réussite éducative de tous les élèves scolarisés dans les écoles élémentaires est visée. Le dispositif repose sur le volontariat des familles. Le service est proposé en période scolaire, soit en fin d'après-midi, soit le mercredi. Il est encadré par des enseignants, des animateurs territoriaux ou des bénévoles.