Suivant la mise en place d'un atelier de théâtre à objectif thérapeutique et pédagogique, cet ouvrage décrit chaque composante du projet : le groupe, le cadre, la relation thérapeutique, les liens avec l'institution et avec les parents. Chaque étape est illustrée d'un exemple clinique, d'approfondissements techniques et théoriques. Electre 2015

Une thématique à succès qui plait aux adolescents comme aux adultes qui les guident, testée en classe, en atelier d'écriture et en atelier théâtre depuis plusieurs années. Murder parties et Escape games sont des jeux de rôles très appréciés des adolescents. D'où l'intérêt et l'originalité de les mêler au théâtre : 6 scénarios de Murder parties sont proposés : " Meurtre au château ", " Vladimir Schwenzocka, hérisson", " Femme fatale ", " Panique au cirque Circus ", " La mort de Richard Leriche ", " L'incendie de Rome " ; 5 scénarios d'Escape games sont proposés : " Les Éraflés ", " Bienvenue au cirque Circus ", " Bienvenue aux enfers ", " Enigma ", " Chasse-partie". Ils sont précédés d'un " Mode d'emploi " : comment organiser une murder party ou un escape game, et suivis d'un prolongement : " À vous de jouer " qui donne les étape pour inventer soi-même un jeu de rôle ! Une Murder party se joue avec une dizaine de participants auxquels on a remis une fiche détaillée de son personnage. Un coupable se cache parmi eux, mais seul le maitre du jeu le connait, car c'est lui qui a écrit le scénario et distribué les fiches personnages aux participants. Dans cet ouvrage, adapté aux joueurs de 9 à 15 ans, les comédiens de la murder party présentent l'histoire sous forme de saynètes : les spectateurs deviennent enquêteurs à l'issue de la présentation. Avec l'aide de fiches personnages, les comédiens-témoins-suspects leur donnent leur version. Puis tous les participants se rassemblent, proposent le résultat de leur réflexion et les comédiens jouent alors la fin de l'histoire. Les participants d'un Escape game sont dans une pièce ou un lieu d'où ils ne pourront sortir qu'en résolvant des énigmes à l'aide d'indices. Les saynètes jouées précèdent et présentent les énigmes et les jeux que les joueurs-comédiens devront résoudre. À la fin du jeu, tous les joueurs se rassemblent pour donner la solution et être libérés.

Fondatrice de l'Académie internationale de théâtre pour enfants, l'auteure fait découvrir son expérience et montre le rôle du théâtre dans le développement du sens moral d'un enfant. La scène, lieu de rencontre, permet à l'enfant de vivre une expérience d'être en se donnant. Electre 2014

Un recueil de pièces inédites pour rendre vivant l'enseignement moral et civique (EMC) auprès des 8-12 ans ! Une quinzaine de pièces et saynètes inédites, idéales pour transmettre l'enseignement moral et civique aux jeunes comédiens de 8 à 12 ans ! Écrits pour contribuer à rendre l'enseignement moral et civique ( EMC) plus vivant, ces textes abordent différents thèmes avec humour : la loi, la règle, la justice l'égalité entre filles et garçons la différence et les préjugés la bienveillance, le respect la violence gratuite la propagation d'une rumeur De longueur et de distribution variable (voir le détail dans le sommaire donné en extrait), ces pièces et saynètes peuvent être montées en classe ou en atelier théâtre. On y trouve des sketches pour travailler en petits groupes comme des pièces comprenant des rôles pour toute la classe. Les conseils de mise en scène sont simples et faciles à s'approprier. Ils peuvent donner lieu à des ateliers artistiques (création de décors, de costumes...). Un recueil de pièces pour éveiller, avec humour, à la citoyenneté !

Manuel pour transformer les sujets du programme scolaire en jeu théâtral, sous forme de saynètes qui font intervenir l'expression corporelle, la parole, la participation et l'interactivité. ©Electre 2017

“Les ados ne s'intéressent à rien. Ils sont distraits, accros aux jeux vidéo et à leurs smartphones.” Bravant cette idée reçue, Marco Martinelli décide, à partir du début des années 1990, de faire se rencontrer des adolescents de toutes origines sociales et géographiques autour de textes classiques ou modernes. Dans ce témoignage bref, aussi bien manifeste que récit personnel, il relate la genèse et le fonctionnement de sa pédagogie, la non-école. Elle lui a valu une reconnaissance en Italie puis à l'international, de la Belgique au Sénégal jusqu'aux États-Unis. Ici, où transparaissent son amour de la scène et sa passion de la transmission, Marco Martinelli met en évidence les bienfaits du brassage culturel et ethnique. Aristophane dans les banlieues montre que ces jeunes, à défaut de changer le monde, peuvent se sauver eux-mêmes par l'exercice du théâtre.

Découvrez un ouvrage de référence pour aborder le théâtre avec de jeunes enfants de maternelle, que vous soyez enseignant.e, animateur.trice de théâtre ou parent ! Cet ouvrage vient contrer une idée reçue selon laquelle le théâtre serait une affaire de " grands ". Avant même l'acquisition de la lecture, et par le biais du jeu et de l'improvisation, le théâtre permet de canaliser l'imagination des enfants pour en faire un moyen d'expression et d'épanouissement. Les enseignants, animateurs ou parents trouveront dans ces 100 jeux de théâtre à l'école maternelle un outil dynamique pour aider l'enfant dans ses premiers apprentissages : évoluer dans l'espace ; construire son langage ; s'intégrer dans une équipe ; mais aussi prendre conscience de son corps, écouter, répondre, rythmer sa communication, prendre spontanément conscience de l'autre. Autant d'objectifs bien spécifiques à l'école maternelle et que le jeu théâtral permet d'atteindre. Les exercices de théâtre, classés par thèmes (corps et dynamisation, espace, contact...) sont complétés par un choix de jeux dramatiques et de conseils pratiques permettant de monter un spectacle. En annexes : des exercices supplémentaires de concentration et de relaxation. Le théâtre, ce n'est pas qu'une affaire de " grands " ! Avant même l'acquisition de la lecture, par le jeu et l'improvisation, il est un moyen d'expression et d'épanouissement.

Présentation des avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par 60 fiches classées par objectif pédagogique et par niveau, de A1 à C2. Aborde le projet théâtral à réaliser en classe et comme activité extrascolaire, avec 50 fiches pour se préparer au jeu d'acteur. ©Electre 2022