Numéro consacré aux pédagogies de plein air, qui ont fait l'objet d'un intérêt renouvelé après le confinement lié à l'épidémie de Covid-19, et à leurs présupposés philosophiques, pédagogiques et politiques à travers six articles ancrés dans plusieurs contextes nationaux, deux témoignages et un entretien qui approfondissent la dimension historique de l'école à l'extérieur. ©Electre 2024