Quinze années durant, Bernard Ravet s'est tu. Parce que son statut de principal de collège le lui imposait – le devoir de réserve du fonctionnaire. Parce que, dans les collèges de ZEP classés «  Violence  » qu'il dirigeait, les journées étaient rythmées par une alternance du grave et de l'urgent qui ne laissaient pas une seconde à l'introspection. Mais aussi pour ne pas craquer.Aujourd'hui à la retraite, il s'est décidé à parler. À raconter sa vie, qui est celle de tout le personnel envoyé dans ces établissements ghetto. La violence. La montée du religieux. Les familles au mieux absentes, au pire fracassées. L'hypocrisie et le clientélisme des politiques. L'immense solitude des personnels de direction et des enseignants qui ressentent un profond sentiment d'abandon par leur hiérarchie.Une vie qui tient de celle du commissaire de police, du directeur d'ONG pédagogique et, de plus en plus, face à la montée du religieux, d'imam de la république. Avec, pourtant, chevillée au corps, la conviction qu'il est encore possible d'agir pour que des élèves otages de leur environnement échappent à cette fatalité.

Comment se définit la modernité, cible du discours polémique ? Quels liens entre antimodernes, réactionnaires et traditionalistes ? Existe-t-il une esthétique propre au discours polémique contre la modernité ? Grâce à ces éclairages, les écrivains étudiés, du début du XIXe siècle à aujourd'hui, offrent l'image d'une littérature engagée.

La place du sport dans la fabrique des normes et des déviances est étudiée, ainsi que les enjeux du couple sport et violence. Après une enquête auprès des supporters et des joueurs, il ressort que regarder et pratiquer un sport, au-delà des plaisirs reçus, constitue des épreuves qui ne sont pas seulement sportives.

Le Dr Coutanceau analyse les manifestations paroxystiques de la douleur et montre les excès d'interprétation. Il prouve que l'idée qu'on se fait de la souffrance est souvent plus forte que la souffrance elle-même. Il prodigue ses conseils de professionnel pour mieux gérer les peines, rébellions, frustations et désespoirs, et s'adapter aux aléas de l'existence.

Analyse des résultats d'une enquête menée auprès de lycéens de toutes origines et de toutes confessions, suite aux attentats de 2015. Sont identifiés les profils les plus touchés par la radicalisation, les liens entre radicalité politique et religieuse ainsi que les différentes réactions des jeunes de France face aux terrorisme. ©Electre 2020

Un essai réunissant observations et témoignages sur le monde des pantouflards : de la banque aux administrations, du privé au public, en décolleté ou en chaussures noires, ils ont inventé un genre. Pour le journaliste, ce sont peut-être des "stratèges dans une société qui s'individualise". ©Electre 2017

Des propositions pour accompagner les enseignants dans leur pratique professionnelle et créer un climat favorable à l'apprentissage en classe, par la résolution des difficultés émotionnelles ou relationnelles des élèves ou encore l'instauration d'une relation constructive avec les parents. ©Electre 2020