Une méthode de méditation pour aider les enfants à découvrir la pleine conscience et à développer l'attention aux autres, à leur environnement et à eux-mêmes. Chaque séance comprend une histoire à lire, deux méditations, des conseils pour les parents ainsi que des activités adaptées. ©Electre 2019

Les clés pour favoriser la confiance en soi de nos enfants, essentielle à leur bonheur, actuel et futur. " Il est très doué, il pourrait très bien réussir, mais il manque de confiance en lui ! " Parce que la confiance en soi est indispensable à l'enfant pour qu'il chemine avec assurance vers son propre destin, notre célèbre pédiatre donne aux parents les clés pour l'insuffler à vos petits et grands, et ce dès la naissance ! Avant trois ans, l'enfant a naturellement confiance en lui. Mais progressivement, sa confrontation au nouveau monde le mettra en doute, de manière plus ou moins consciente. Savoir décrypter ses pleurs, partager ses émotions, le prendre dans les bras, lui accorder une attention bienveillante : il nous faut retrouver tous ces gestes aimants et épanouissants sans craindre de faire de lui un enfant-roi. Puis, tout au long d'un chemin familial et scolaire aujourd'hui si souvent semé d'embûches, vous verrez comment préserver cette confiance en lui-même, en autrui, en la vie. Comme l'ouvrage suit l'évolution de l'enfant de sa naissance à l'adolescence, il est facile d'y puiser ce que l'on cherche et de trouver la réponse adaptée. Un ouvrage éclairant et absolument essentiel.

Des conseils et des exercices concrets pour aider l'enfant à devenir moins susceptible, l'aider à prendre confiance en lui, lui apprendre à mieux réagir et à se débarrasser de sa jalousie. ©Electre 2018

Après une présentation de l'empathie et de son importance dans la vie en collectivité, ce cahier propose des conseils et des exercices concrets pour aider l'enfant à développer son empathie. ©Electre 2018

L'ouvrage expose les caractéristiques de l'hypersensibilité chez l'enfant avant de donner des conseils pour faciliter le quotidien, l'aider à s'épanouir, à développer sa confiance en soi, améliorer sa relation aux autres, et pour réagir face aux débordements. Il s'appuie sur de nombreux exemples et fournit des astuces applicables à la maison comme à l'école. ©Electre 2019

Une étude sur les enfants en famille d'accueil. L'auteure analyse comment les jeunes doivent passer de leur vraie famille à celle qui les accueille et comment ils réussissent à s'adapter à ces changements, à s'intégrer dans leur nouveau foyer et à s'attacher aux différentes personnes qu'ils côtoient. ©Electre 2017

Exposé des découvertes les plus récentes dans le domaine du développement de l'enfant. L'ouvrage est accompagné de trois films documentaires présentant des situations concrètes et quotidiennes de vies d'enfants et de leurs familles analysées par des chercheurs.

Difficile de se comprendre quand on traite l'information différemment. Certains enfants sont visuels, d'autres plus auditifs ou tactiles. Nombre de ces réactions que les parents nomment caprices sont en fait déclenchées par des quiproquos liés aux modes sensoriels de traitement de l'information du parent et de l'enfant. Quand on a le même système dominant, tout va bien. On se comprend. Quand le système dominant du parent est différent de celui de l'enfant s'ensuivent toutes sortes de malentendus. Une petite fille insiste pour mettre dans le caddy cette boîte de gâteaux. Le parent sait que d'ordinaire sa fille n'aime pas ces gâteaux… Si le parent comprend que le mode de traitement de l'information privilégié de sa fille est le visuel, il saisit que ce qui plaît tant à sa fille n'est pas de manger les gâteaux, mais le fait que cette boîte est d'un rose qui la séduit  ! Priscilla Dunstan offre alors des stratégies pour sortir du magasin toutes deux le sourire aux lèvres, la boîte de gâteau trônant toujours sur son rayon  !Ce livre vous invite aussi à  :- un test pour déterminer le mode sensoriel de votre enfant ainsi que le vôtre.- comprendre comment la surcharge sensorielle influe sur les premières années de la vie, de la toute petite enfance à cinq ans, à la maison et à l'école.- comprendre pourquoi et comment la personnalité sensorielle de votre enfant détermine sa façon de réagir instinctivement aux nouvelles expériences et rencontres.- apprécier la richesse de la vie émotionnelle de votre enfant et l'aider à s'épanouir.Traduit de l'anglais par Isabelle Crouzet

Orienté sur les pathologies fréquentes en pratique de ville, ce guide propose d'aider le praticien dans l'évaluation et le diagnostic de pathologies pneumologiques souvent difficiles à cerner, et présente des protocoles de prise en charge : bronchiolite, asthme du nourrisson, asthme de l'enfant, toux chronique, gêne respiratoire à l'effort, pneumopathies et pleuro-pneumopathies, etc.

Le Child Coaching est une méthode accessible aux parents, enseignants, éducateurs, formateurs, médecins, psychothérapeutes, thérapeutes. Elle prend en charge les enfants en difficulté sociale ou scolaire (déficit de l'attention, hyperactivité, troubles obsessionnel-compulsif, alimentaire, du sommeil, comportemental, etc.).

Une critique historique du dessin enfantin, destinée aux éducateurs, enseignants, parents et soignants. A. Stern analyse la trace créée par l'enfant comme la révélation d'un code universel : la formulation, qui conduit à la connaissance de son origine. Il relie son propos aux connaissances acquises dans le domaine des neurosciences.