Ces textes publiés dans des revues ou ouvrages collectifs entre 1985 et 1998, abordent la pédagogie de Freinet à partir des méthodes d'observation et d'investigation de l'anthropologie et de la génétique textuelle. P. Clanché rend compte de ce qui se passe lorsqu'un enfant écrit un texte en adoptant ce que les anthropologues appellent le point de vue de l'indigène.

Pour apprendre à cerner la problématique d'une situation ou d'un sujet de réflexion avant de la formuler de manière claire et succincte. Trois situations sont envisagées : la dissertation, la production d'un dossier thématique, l'étude de cas.

Méthodologie, conseils et exemples pour bien rédiger et acquérir les compétences attendues aux différents examens et concours. ©Electre 2016

La note sur dossier est, sous diverses formes, l'une des épreuves écrites les plus proposées, tant aux concours de l'État qu'à ceux de la fonction publique territoriale : note de synthèse, note administrative, note avec propositions, note opérationnelle, etc.Cette nouvelle édition propose, comme les précédentes, une méthodologie complète, décrite dans le détail, et trois nouveaux dossiers de note corrigés et commentés, en lien avec l'actualité des politiques publiques. On notera l'arrivée pour cette édition d'un nouvel auteur, Hervé Macquart qui a rédigé deux des trois exemples de notes.