Écoles
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incidents, incivilités et autorité dans le contexte scolaire
<<L'>>éducateur
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Éducation et formation
Importance matérielle :
XII-238 p. : ill. : 22 cm
9782130497110
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l'école, du coup de boule au projet
Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
133 p. : ill. : 22 cm
9782870033609
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routines incertaines
Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
304 p. : 22 cm
9782747522700
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du rapport au langage
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Logiques sociales
Importance matérielle :
143 p. : 22 cm
9782738482013
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Auteurs :
Année de parution :
1999
Pourquoi va-t-on à l'école ? Tout au long d'une journée de classe découvre des activités passionnantes ou amusantes, et partage avec de nouveaux amis le plaisir d'apprendre et de grandir
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Editeur :
Collection :
; 159
Mes premières découvertes
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [33] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 19 cm
9782070528332
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Auteurs :
Année de parution :
1982
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Editeur :
Importance matérielle :
159 p. : 24 cm
9782710103882
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pour une analyse de l'établissement scolaire
Auteurs :
Année de parution :
1981
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Editeur :
Collection :
Sciences de l'éducation
Sciences de l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : 21 cm
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maîtres et écoliers de Charlemagne à Jules Ferry
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Importance matérielle :
421 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782911416866
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Année de parution :
2005
De nombreuses réponses aux questions des enfants et des conseils pour bien vivre la rentrée des classes.
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Editeur :
Collection :
En grande forme
Importance matérielle :
1 vol. (29 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782092505359
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des enseignants témoignent
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
204 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804135423
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l'identité des établissements en contexte de marché
Année de parution :
2016
Une analyse de la notion d'identité des établissements scolaires dans un contexte de marché, à partir de cas issus des systèmes éducatifs belge, français, anglais et chilien. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Ouvertures sociologiques
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : ill. : 24 cm
9782807302181
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la nouvelle querelle scolaire
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Importance matérielle :
266 p. : 21 cm
9782082115803
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