J. Rouzel poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d'un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse. Prenant position à partir d'une clinique du sujet, il incite les éducateurs à être des passeurs d'hommes et de femmes vers des rives un peu plus vivables dans l'espace social.

Les caractéristiques et les fondements d'un métier voué à la protection de l'enfance. A travers l'étude des enracinements idéologiques de la profession, des conflits qui se développent dans l'institution de rééducation, de l'angoisse éventuelle que provoque la rencontre avec l'enfant inadapté.

Une étude sur le marché du travail des éducateurs spécialisés. Elle se base sur une enquête qui rend compte des carrières possibles, de la mobilité professionnelle et du métier.

Témoignage sur l'expérience depuis dix ans à Paris de groupes Balint menée par un éducateur de rue et des psychiatres, rattachés à l'hôpital de Maison-Blanche, auprès d'enseignants se sentant en difficulté dans leur pratique professionnelle et leurs relations avec leurs élèves.

Une réflexion de fond sur la violence éducative et sur la responsabilité, collective et personnelle qui s'adresse aux éducateurs, aux intervenants en établissements spécialisés, aux décideurs, gestionnaires et parents d'enfants handicapés.

Eclairage sur les problématiques essentielles et les principaux enjeux de ce type de politique d'aide à la jeunesse : histoire, cadre institutionnel et juridique, publics visés, utilité sociale, les professionnels et leurs pratiques, orientations et préconisations pour une meilleure efficacité. Un ouvrage à destination des travailleurs sociaux et des professionnels de la prévention spécialisée.

Dans ces chroniques, l'auteur retranscrit son vécu d'éducateur, évoquant par exemple les patients, les enfants valides ou handicapés et les professionnels qu'il a croisés. Il rassemble des textes disparates : articles de revue, recensions, pages de son journal personnel, préfaces et postfaces ou courtes nouvelles, témoignages de ses engagements. ©Electre 2023

Une banlieue, une cité, un quartier, un éducateur... Un pédiatre, une puéricultrice, des assistantes sociales... Un juge pour enfants, un psychiatre, un directeur d'école... Des enfants dans leur famille, des enfants dans leur foyer, des aides à domicile, des actions éducatives.... Du rire, de l'émotion, du dramatique, du fantastique. De l'incroyable au quotidien... Pierre, Aïcha, France, Paul, Jean, les Dupont-Durand, mille et une histoires, mille et une rencontres... Chacune pourrait se suffire à elle-même, mais seul leur assemblage rend compte de la difficulté de ce p'tit boulot sans histoire , au coeur de l'existentiel et de l'actualité.

L'éducation spécialisée est en tension. La culture gestionnaire et ses impasses bureaucratiques tendent à gommer les spécificités du métier, et les professionnels dénoncent la mise à mal des fondamentaux de leurs pratiques. A travers une enquête minutieuse, D. Bertrand décrit les tensions existantes autour des qualifications professionnelles et défend la spécificité de l'éducation spécialisée. Electre 2015

Une étude sur les difficultés pour un éducateur spécialisé de faire la part entre son engagement personnel et son rôle professionnel. ©Electre 2017