AccessibilitéEnseignement -- Travail de groupe
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Propose une actualisation des connaissances relatives au groupe, une description des principales méthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe ainsi qu'une méthode de construction de séquences structurées de travail en groupe. Vise à stimuler l'emploi par l'enseignant de méthodes variées afin d'augmenter la motivation des élèves du secondaire.
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Editeur :
Collection :
Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Importance matérielle :
1 vol. (172 p.) : graph. : 24 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Louvrage aborde la préparation et la mise en place dun cercle de lecture : lorganisation de la classe, la préparation des élèves et les principes de base du cercle de lecture.
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Editeur :
Collection :
Chenelière didactique - Langue et communication
Importance matérielle :
28 cm
9782894619636
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1
Série :
Auteurs :
Année de parution :
1989
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Editeur :
Collection :
Apprendre en groupe
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : coul. : 22 cm
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2
Série :
Auteurs :
Année de parution :
1993
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Editeur :
Collection :
Apprendre en groupe
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : coul. : 22 cm
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rencontres et perspectives
Recherches en sciences de l'éducation
Année de parution :
2008
La pédagogie coopérative est au coeur de cet ouvrage, qui offre une pluralité d'éléments pour prendre conscience des enjeux de la coopération, de ses caractéristiques, de ses exigences, de ses variations et de ses influences. Les considérations sur les élèves, les tâches et les structures contribuent à l'évolution des savoirs et des réflexions.
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Editeur :
Collection :
; Recherches en sciences de l'éducation
Exploration. Recherches en sciences de l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (XII-237 p.) : 21 cm
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MS, cycle 2, Rased
Auteurs :
Année de parution :
2008
Les activités proposées sont regroupées selon différents domaines : vivre ensemble, sensibilité, création et imagination, agir et s'exprimer avec son corps ou découvrir le monde.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (112 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725627120
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Article
Team learning
Bulletin : <>Nouvel économiste 1577 - août 2011
Lumière, en 2011, sur le team learning, variante du team building, qui commence à se faire remarquer en France. Alors que le team building a pour but de souder des équipes à travers des activités ludiques, le team learning, basé sur des ateliers similaires, est un outil de formation. Il vient en accompagnement d'une formation classique, et renforce son propos en faisant appliquer aux participants les principes appris dans un contexte différent de celui de l'entreprise. Une tactique efficace, d'autant que les équipes entières sont formées en même temps.
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pourquoi ? Comment ?
Auteurs :
Année de parution :
2007
Le point sur la pédagogie coopérative, qui implique les partenaires autour d'un objectif de travail ou d'apprentissage pour des échanges et des intelligences collectives, afin de donner aux élèves des outils de progression, de responsabilisation et de compréhension de leurs apprentissages en équipe.
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Editeur :
Collection :
Formation
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850084324
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rendre les élèves autonomes, responsables et solidaires
Auteurs :
Année de parution :
2019
Présente des stratégies de classe pour construire des apprentissages en équipe. Montre comment l'autonomie, la coopération et l'entraide entre les élèves sont des clés de réussite et un moteur de motivation du collectif. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : ill. : 22 cm
9782367175799
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Article
le jigsaw
Auteurs
Drouet, Océane Auteur du texte
Le jigsaw, une méthode d'apprentissage coopératif, apparaît comme une stratégie favorable à la réussite de tous. Essai de transposition en EPS, lors d'une séquence d'apprentissage en gymnastique en classe de sixième.
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Numéros de page :
3 p. / p. 60-62
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tutorat et apprentissage coopératif
Auteurs :
Année de parution :
2011
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Collection :
Guides pratiques
Importance matérielle :
1 vol. (180 p.) : ill. : 24 cm
9782804166052
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théories, méthodes, activités
Éducation à la coopération
Année de parution :
1996
Conçu par une équipe de pédagogues reconnus pour leurs recherches dans la pédagogie de la coopération, cet ouvrage présente l'apprentissage coopératif sous trois aspects différents. On y expose dabord les principales théories et les recherches les plus récentes, suivies de conseils pratiques sur la mise en place de la méthode en classe.
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Editeur :
Collection :
; Éducation à la coopération
Chenelière didactique
Education à la coopération
Importance matérielle :
1 vol. (XII-233 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782893101712
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