AccessibilitéFormation professionnelle
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
les neurosciences au service de la formation
Auteurs :
Année de parution :
2016
Des références théoriques et des outils illustrent la manière dont les neurosciences éclairent la pédagogie à l'ère digitale et permettent de développer une formation professionnelle performante. Chaque thème abordé est structuré en trois items : le décryptage du fonctionnement du cerveau, l'impact sur la façon d'apprendre et de se former, l'apport du digital. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782212564693
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approche anthropologique du développement chez les adultes
Auteurs :
Année de parution :
2011
La didactique professionnelle est l'analyse du travail en vue de la formation. Son origine date des années 1980 et part de l'idée que c'est dans le travail que la plupart des adultes retrouvent du développement.
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Editeur :
Collection :
Formation et pratiques professionnelles
Importance matérielle :
1 vol. (VI-317 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782130585466
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2
Concevoir et animer des sessions de formation
Série :
Auteurs :
Année de parution :
2011
L'ensemble des moyens pour améliorer la pratique du métier de formateur donne les clés pour construire un séminaire de formation, élaborer une progression pour atteindre des objectifs, ainsi que des pistes pour maîtriser les techniques d'animation de stage. Chaque sujet est approfondi par des exemples et des exercices pratiques.
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Editeur :
Collection :
Les outils de base du formateur; Concevoir et animer des sessions de formation; Tome 2
Collection Formation permanente
Formation permanente en sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (187 p.) : ill. : 24 cm
9782710121855
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Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1981
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782708104426
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Collection :
Efficacité professionnelle
Importance matérielle :
1 vol. (X-229 p.) : graph., ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100556052
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Article
Auteurs
Male, Fanny Auteur du texte
Bulletin : <>revue de l'infirmière 206 - décembre 2014
Date parution pério
2014-12-01
Article
Date parution pério
2002-01-01
Détails
Numéros de page :
76 p. / p. 5-80
Article
Auteurs
Dumas, Isabelle Auteur du texte
Bulletin : <>revue de l'infirmière 256 - décembre 2019
Date parution pério
2019-12-01
Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celle d'autrui. Pour les soignants, qui connaissent des conditions d'exercice de plus en plus stressantes et qui accompagnent des personnes traversant des moments de vie douloureux, les compétences émotionnelles sont un outil précieux. Elles facilitent la prise de recul sur le vécu professionnel et personnel et favorisent ainsi une meilleure qualité de vie au travail. Elles concernent les étudiants en santé en formation initiale.
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vers un nouveau rapport au savoir
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (XII-212 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100489053
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Article
Auteurs
Brizard, Caroline Auteur du texte
Bulletin : Le Nouvel observateur 2580
Date parution pério
2014-04-17
La vente, le management, le soin... Tout s'apprend avec les "serious games" qui déferlent dans les entreprises.
Article
Auteurs
Wonje, Aurore Auteur du texte
Bulletin : <>revue de l'infirmière 223 - août 2016
Date parution pério
2016-08-01
Détails
Numéros de page :
1 p. / p. 34
Article
Auteurs
Date parution pério
2002-01-01
Détails
Numéros de page :
/ p. 123-125