AccessibilitéLecture (enseignement primaire)
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1990
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9782211251433
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Auteurs :
Année de parution :
2015
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Importance matérielle :
1 vol.(95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 27 cm
9782733831038
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 440 - février 2006
Au cours d'un café pédagogique des Cemea Languedoc-Roussillon, en février 2005 à Montpellier, on montre comment partir du vol d'un album par des enfants du voyage pour construire un dispositif d'apprentissage de la lecture-écriture.
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Numéros de page :
2 p. / p. 61-62
Article
Auteurs
Fournier, Martine (1945-....) Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 180 - mars 2007
Pour Michel Fayol, spécialiste de la lecture, au-delà des querelles sur les méthodes et les techniques d'apprentissage, l'acquisition de la lecture est un processus complexe et progressif nécessitant une expertise enseignante bien spécifique et souvent peu reconnue.