Mathématiques -- Étude et enseignement
Article
Auteurs
Favre, Alix null
Bulletin : L'| Éléphant avril 2023
Date parution pério
2023-04-01
La discipline conjugue qualité des mathématiques et baisse alarmante du niveau scolaire des élèves. Sommaire. La France entre excellence et désaffection. Un monde mathématique. Hugo Deminil-Copin : "Pour moi, les mathématiques sont avant tout un matériau de création".
Détails
Numéros de page :
pp.82-97
Article
Auteurs
Blanchard, Cécile null
Bulletin : Cahiers pédagogiques janvier 2021
Date parution pério
2021-01-01
L'étude Timss publiée en décembre 2020 mesure les performances en mathématiques et sciences des élèves de CM1 et de 4e. La France s'y classe avant-dernière sur quarante-neuf pays. L'analyse de Sébastien Planchenault, président de l'Apmep (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public).
Détails
Numéros de page :
pp.2-3
Article
Bulletin : Géo ado janvier 2023
Date parution pério
2023-01-01
Certains détestent, d'autres adorent... c'est LA matière qui ne laisse personne indifférent. Mais, à quoi servent les maths ? En voilà une vaste question...
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
par la créatrice fe D-PhiAlpha, la méthode qui donne ses chances à chacun(e)
Auteurs :
Année de parution :
2023
« J'ai fondé la méthode D-PhiAlpha pour permettre à tous les élèves de choisir leur avenir. Parce que les mathématiques sont le vecteur de réussite et d'épanouissement le plus puissant qui soit. »Malgré les réformes successives du baccalauréat, la sélection scolaire se fait encore par les mathématiques, et elle s'avère particulièrement rude pour les filles et pour les enfants issus de milieux défavorisés. Dans le même temps, les mathématiques souffrent d'une image assez négative : on les craint, on les déteste, on s'interroge sur leur utilité…Amina Khelil balaie toutes ces préventions d'un revers de main. Pour elle, les mathématiques sont essentielles à la construction d'un individu libre et un formidable outil pour marcher vers la réussite et la confiance en soi. Avec passion et détermination, elle livre dans cet ouvrage les principes pédagogiques qu'elle développe dans son école et dans sa méthode pour enfin rendre les mathématiques accessibles à tous. Ses résultats sont exceptionnels.
Détails
Editeur :
Collection :
Bien-être, psy
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : ill. : 22 cm
9782501173612
Veuillez vous connecter pour réserver
6 / 6 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
As 2 exemplaire(s) disponible(s)
Bm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
En 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
y a pas de problème !
Auteurs :
Année de parution :
1999
Les mathématiques sont devenues l'outil majeur de sélection dans la scolarité. D'où la nécessité pour les enfants de prendre un bon départ. Comment les enfants apprennent-ils les notions élémentaires des maths : numération, opérations, algèbre, géométrie ? Non, la bosse des maths n'existe pas, et les difficultés en mathématiques ne sont pas héréditaires... Oui, il existe une foule de petits jeux à faire en famille pour développer l'abstraction, la numération...ainsi que des livres amusants et des CD pour débloquer certaines situations. En cas de grandes difficultés, des rééducations spécialisées viennent à bout des retards et des blocages. Plus les difficultés sont repérées tôt, mieux elles se surmontent ! Nul besoin d'être un matheux confirmé pour lire et apprécier la lecture de ce livre...
Détails
Editeur :
Collection :
; 9
Du côté des parents
Importance matérielle :
126 p. : ill., couv. ill. : 18 cm
9782841138944
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Hirou, Amandine null
Bulletin : L'| Express du 12 au 18 décembre 2024
Date parution pério
2024-12-12
Les résultats de l'enquête internationale Timss démontrent une nouvelle fois les graves lacunes des élèves français en maths. Un véritable casse-tête pour la Rue de Grenelle.
Détails
Numéros de page :
pp.28-30
Article
Auteurs
Zimmerlich, Julia null
Bulletin : Ça m'intéresse 451
Date parution pério
2018-09-01
Année après année, cette matière est devenue la bête noire de beaucoup d'élèves adultes, et le niveau ne cesse de se dégrader. Quelles sont les raisons de ce désamour ? Et comment peut-on y remédier ?
Détails
Numéros de page :
pp.62-67
Article
Auteurs
Raffegeau, Romain null
Bulletin : Science & vie junior sam. 01 10 2022
Date parution pério
2022-10-01
A la rentrée 2019, une réforme du bac et du lycée a chamboulé en profondeur le programme des enseignements. Grandes perdantes de cette nouvelle organisation : les mathématiques...
Détails
Numéros de page :
pp.42-45