Analyse des valeurs qui déterminent l'éducation pour expliquer sa crise actuelle. L'auteur examine les fondements philosophiques de l'acte éducatif et s'interroge sur l'apparition d'un projet postmoderne qui, en visant le dépassement de la rationalité et de la matérialité classiques, pourrait favoriser l'émergence d'un monde virtuel dominé par les passions et la subjectivité.