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Le nombre à l'école maternelle
Pédagogie
Editeur :
Année de parution :
2012
Collection :
1 vol. (130 p.) : ill. : 19 cm
9782804164546
Ce manuel détaille les fondements didactiques de ce qui forme les différents sens du nombre entier ainsi que les savoirs en jeu dans l'enseignement du nombre à l'école maternelle.
Note General : Bibliogr. p. 123-127. Index