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Théorie de l'esprit et pédagogie chez Karl Popper
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2012
Collection :
1 vol. (147 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782336001067
Cette étude met en avant les thèses de K. Popper en matière d'éducation, et notamment sur les questions de la subjectivité et de l'apprentissage.
Note General : Bibliogr. p. 143-145 Choix de documents en annexe