Faire jouer la solidarité entre élèves
Bulletin : <>Monde de l'éducation 319 - novembre 2003
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Numéros de page :
2 p. / p. 76-77
Au collège Gustave-Flaubert à Paris, le tutorat horizontal, ou monitorat, a trouvé place jusque dans certains cours. Le principe est simple : un élève en difficulté se fait aider par un camarade. Une pratique innovante et fructueuse.