Somme de réflexions sur la méthodologie de constitution des corpus, de la périodisation et de la détermination des publics dans le cadre de l'édition de manuels scolaires destinés au premier et au second degré. Les études couvrent la période de 1780 à 1980 et analysent le traitement de plusieurs disciplines scolaires (géologie, français, rhétorique et arts ménagers). ©Electre 2015