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La Francophonie et les nouveaux arrivés

01 octobre 2008
Numéros de page :
2 p. / p. 66-67
Quand on scolarise les enfants nouvellement arrivés d'Afrique, il faut tenir compte de l'itinéraire langagier qu'ils ont suivi, très divers selon le pays d'origine, leur milieu social et leur rapport à la langue française.