Quand éduquer devient une industrie
Bulletin : Projet 345 - avril 2015
01 avril 2015
Auteurs
Numéros de page :
10 p. / p. 62-71
Plan après plan, le numérique à l'école commet les mêmes erreurs. Malgré tous les avertissements. En toile de fond, une tentative d'OPA de l'approche productiviste en éducation aux dépens de l'approche culturelle. Derrière la difficile quête d'un successeur au bon vieux manuel scolaire, ce sont bien les fondamentaux de l'école qui sont en jeu.