Pour animer des séances pédagogiques en 5 semaines autour des grands principes de la nutrition et de la santé physique pour des élèves de cycle 1 à cycle 3 : approche générale, EPS et santé, les produits laitiers, les féculents, et les fruits.

Destiné aux enseignants, l'ouvrage est découpé en six parties dont certaines mettent l'accent sur le travail vocal, d'autres sur l'écoute, afin d'alterner les objectifs dans cette démarche d'apprentissage musical.

Outil d'éducation au développement durable proposant, sous forme de fiches, des activités pour la classe réparties suivant neuf thèmes (la biodiversité, les énergies, la solidarité, les déchets, l'eau, les transports, l'économie, le climat et les risques majeurs) qui couvrent les trois composantes du sujet : l'économie, l'environnement et le progrès social.

En conformité avec le programme de maternelle, les activités proposées permettent à l'enseignant de construire des séances autour des compétences "agir et s'exprimer avec son corps" et "découvrir le monde", tout en favorisant la construction du langage. Des tableaux de synthèse indiquent, pour chaque activité, le niveau concerné et les compétences ciblées.

Fiches pour mettre en place des activités pédagogiques permettant d'aborder le domaine sensoriel, les matières et les objets, ainsi que le vivant.

Réunit des fiches techniques pour mettre en place des activités pédagogiques permettant d'aborder, dans le cadre du domaine Découvrir le monde du programme 2008, l'apprentissage de la structuration de l'espace, du temps, des formes, des grandeurs, des quantités et des nombres. Avec des fiches et des outils à télécharger.

Ce guide accompagne les professeurs du premier degré dans la mise en place de l'enseignement de l'anglais au cycle 2. Il met en relief les similitudes didactiques et pédagogiques entre l'apprentissage de la lecture et celui d'une langue vivante étrangère pour les enfants de cet âge. 50 activités organisées en modules combinant des tâches graduées et complémentaires sont proposées.

Fondé sur les sciences expérimentales, cet ouvrage couvre la partie sciences physiques et technologie des programmes du cycle 2. Il a pour but de favoriser le développement de ces matières grâce à une démarche d'investigation expérimentale fonctionnelle adaptée au cycle 2, pour atteindre une réalisation concrète, initiée et réalisée par les élèves eux-mêmes.