Publiée en 1984, cette histoire du livre de poche aux Etats-Unis entre 1939 et 1982 détaille les conditions de son développement, sa réception, les enjeux juridiques qui s'y rattachent, son impact économique et ses modes d'articulation avec l'édition traditionnelle. Une contribution à la compréhension du monde de l'édition contemporaine et des aspects culturels de ce phénomène éditorial. ©Electre 2016

Présentation d'une enquête sociologique réalisée auprès de grands lecteurs pour déterminer les incidences de la révolution numérique sur les pratiques de lecture. Les auteurs privilégient deux champs d'investigation : la lecture d'information et les lectures à caractère littéraire. ©Electre 2017

Que seront les bibliothèques en 2019 ? Dans quel contexte évolueront-elles ? Quelles missions leur seront confiées ? Quelle légitimité sera la leur ? Telles sont les questions débattues lors d'un colloque tenu en 2009 à l'Enssib. Du livre dématérialisé au nouvel esprit bibliothécaire en passant par l'hypothèse d'une offre publique de documents, des scénarios qui visent à déchiffrer l'avenir.

Issu d'une journée d'étude organisée à la Bibliothèque nationale de France en 2014, l'ouvrage livre une série de réflexions initiées par l'oeuvre de Robert Damien, construite autour de la notion d'autorité : celle du livre, de la bibliothèque et de son classement, mais aussi celle du conservateur. ©Electre 2017

Une réflexion sur les changements apportés par l'informatique au travail de l'historien. Réseaux, portails, big data, numérisation des sources : ces outils nécessitent une connaissance accrue des techniques numériques et une posture intellectuelle nouvelle. ©Electre 2017

Issues d'un colloque, tenu en 2008 à l'Enssib, destiné à célébrer le cinquantenaire de la parution du livre de H.-J. Martin L'apparition du livre, ces contributions abordent divers aspects techniques, commerciaux, bibliographiques et culturels du livre : histoire des techniques graphiques au XXe siècle, pratiques d'édition en Belgique, renaissance de la bibliographie matérielle, etc.

O. Le Deuff développe les rôles et les missions des bibliothécaires et des documentalistes dans un monde marqué par l'avènement du numérique. Il présente la place nouvelle des lecteurs, des usagers et des internautes, ainsi que les fonctions indispensables de médiation liées aux nouveaux supports. Il souligne la nécessité de faire évoluer la formation aux métiers de la documentation. Electre 2015

Créées au XIXe siècle, les bibliothèques populaires sont liées, en France, au développement de l'industrie. Les contributions réunies retracent leur histoire et interrogent l'héritage actuel des bibliothèques de lecture publique.

Retour sur le rôle joué par les bibliothèques dans l'accompagnement du tournant numérique, à travers l'expérience des ateliers Internet qui ont permis d'aider le public à se construire une culture numérique. ©Electre 2017

Alliant psychologie et ergonomie cognitives, l'auteure met en perspective l'étude scientifique des activités de conception avec les spécificités de la conception de documents pour le Web. Les difficultés que peuvent rencontrer les concepteurs sont ensuite détaillées avec leurs conséquences sur les documents électroniques. Le rôle de lesthétique et ses liens avec lergonomie sont enfin abordés.

Etude portant sur la lecture en Angleterre de la période victorienne à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Sont analysés les modalités de l'alphabétisation de la population, l'émergence de nouveaux lectorats, le rôle des cabinets de lecture, la création de bibliothèques publiques, les pratiques et modes de lecture. Leur évolution est mise en regard du contexte politique, économique et social.

La démultiplication des objets institués en patrimoine, de leurs réplications numériques et des modalités de leur accès ont pour conséquence de transformer les façons de penser et de faire de la recherche dans les bibliothèques, musées et archives. Ces études s'intéressent aux espaces de travail des chercheurs, invitent à réfléchir aux conditions de numérisation, aux modalités du classement, etc. ©Electre 2016

Que devient la lecture dans un monde numérique ? Proposant une réflexion sur les processus de lecture en ligne, sur ebook, sur écran d'ordinateur ou de téléphone mobile, des spécialistes ici réunis interrogent les habitudes de lecture forgées par la culture du livre papier tout en introduisant aux modalités émergentes de lecture sur supports numériques.

70 bibliothèques ont été incendiées en France entre 1996 et 2013. Denis Merklen, sociologue, a enquêté durant cinq ans pour tenter d'en comprendre les raisons, esquisser quelques réflexions. L'objectif n'est pas seulement de donner à voir un phénomène passé inaperçu. Il s'agit aussi d'abandonner l'idée selon laquelle ce type d'événement relève de conduites insensées, voire nihilistes. Et pour cela, le premier pas consiste à sortir les élus, les bibliothécaires et les journalistes de leur état de perplexité dès lors qu'une bibliothèque est prise pour cible: nulle recette, donc, simplement des descriptions et des analyses pertinentes sur des conflits dont la nature et la signification ne sont pas évidentes. Comment inscrire les incendies de bibliothèques au sein de l'espace public? Comment ne pas diluer ces événements dans la crise des banlieues ? Un livre bâti autour d'une hypothèse: c'est parce qu'elles sont situées au milieu d'un espace conflictuel que les bibliothèques se révèlent comme une institution éminemment politique. Denis Merklen est professeur à l'université Sorbonne Nouvelle - Paris 3. Cet ouvrage est issu de son habilitation à diriger des recherches: Politicité et sociabilité: quand les classes populaires questionnent la sociologie et la politique .

À l'exception d'œuvres de prestige, au premier rang desquelles le public pense aux manuscrits, les objets textuels ne « naissent pas patrimoniaux », ils le deviennent. À partir de plusieurs exemples, littérature de jeunesse, bibliothèque bleue, écrits protestants, presse régionale, etc., les auteurs, universitaires et professionnels des bibliothèques, montrent comment le travail scientifique ou technique conduit à l'affirmation du caractère patrimonial des œuvres, des collections, et même des établissements. Cet ouvrage invite aussi à réfléchir sur le sens des activités professionnelles, pour n'être pas dupe des pratiques lexicales et sociales qui sont au cœur du « patrimoine »