Le collectif met en exergue la prévention et l'évaluation des comportements des enfants et cherche à préciser en quoi l'accompagnement vers la socialisation est autre que les apprentissages précoces de conduites adaptatives. Ces questions sont abordées sous les aspects psychologique, médical, éducatif, philosophique, sociologique et politique.

L'illettrisme touche une population de 3.100.000 personnes, soit 9 % de la population âgée de 18 à 65 ans, vivant en France métropolitaine, ayant été scolarisée en France mais qui a perdu la pratique de l'écrit. Des témoignages des lieux ressources, des actions associatives novatrices et des illettrés apportent matière à réflexion.

Réflexion théorique sur la place de la relaxation dans les thérapeutiques préconisées en cas de symptômes tels que l'agitation, les troubles de l'attention et de la concentration ou un mal-être général. A partir de cas cliniques, la psychomotricienne met en lumière l'intérêt de cette pratique pour aider les patients à retrouver le contact avec leur être sensoriel. ©Electre 2020

Réflexion sur les difficultés liées à l'adolescence au XXIe siècle et sur les nouvelles façons d'être adolescent qui témoignent d'une évolution sociale inquiétante. La psychanalyste explore les comportements caractéristiques d'un refus de grandir telles que la tendance à rester reclus dans sa chambre, l'absence de désir sexuel, la scarification, la volonté de ressembler aux reborn dolls notamment. ©Electre 2020

Comment la culture chez les tout-petits amène une identité particulière à l'âge adulte. Dossier consacré à la culture de l'enfant, sinon du nourrisson, à l'acquisition du langage, de la lecture, à l'apprentissage du jeu ou de l'indépendance.

Dans les réunions en entreprise, privée ou publique, à l'université ou dans les organismes sociaux, les responsables et les partis politiques se préoccupent de rendre visible l'action menée de façon à capter l'attention. Pour les auteurs, l'ensemble des pratiques sociales connaît à présent les tyrannies de la médiatisation permanente.

L'arrivée d'un étranger dans un groupe humain, quel qu'en soit le motif, est toujours source de perturbations, sociales et psychiques, tant pour ceux qui accueillent que pour le nouveau venu. Etudes des problèmes psychologiques et psychanalytiques liés à la migration, à l'exil, au métissage, à la situation des personnes appartenant aux minorités culturelles. ©Electre 2017

Ce dossier interroge la place, la responsabilité et le rôle de la famille dans ce qui se construit ou au contraire se délite autour de la personne en souffrance. Dans un contexte de mutation des modèles traditionnels, les contributions envisagent la famille comme un espace pathologique et pathogène, comme un lieu de soutien et un acteur constructif du processus éducatif ou thérapeutique.

Etat des lieux des différentes formes d'assistance médicale à la procréation (FIV, congélation d'embryons, don de spermatozoïdes, d'ovocytes, accueil d'embryons, etc.) et des problématiques associées : accompagnement des couples, impact sur le lien parent-enfant, construction psychique de l'enfant, etc. ©Electre 2018

En réaction aux mutations du monde, à la perte de repères spatial, temporel ou éthique, on assiste à une recomposition de l'identité personnelle à la fois renforcée et fragilisée, au renouvellement des profils psychologiques et à l'émergence de nouveaux types de pathologies. Cet ouvrage rend compte de ces changements en explorant les facettes de cet individu produit et producteur de la société.

Une réflexion sur les dispositifs d'aide qui peuvent être mis en place lors de la perte d'un être cher, mais également lorsque les deuils non aboutis ressurgissent dans une temporalité décalée. Le travail de pensée que suscite la confrontation à la mort est ce qui permet de reconstruire l'espace plutôt que de le reconstituer.

Pour lutter contre la déshumanisation de la société, il s'agit d'être auteur de sa parole et d'en répondre. Un retour à la responsabilité individuelle, un recentrage sur l'implication subjective dans notre propre destin.

Une analyse du processus de la séparation psychique qui permet la construction de l'individualité. Les auteures étudient les nouvelles modalités de vie et leurs impacts sur la structuration psychique. La cohabitation de couples divorcés et le départ tardifs de jeunes adultes du foyer parental sont ainsi étudiés. ©Electre 2020

Un dossier consacré à l'éthique dans le milieu de l'action médico-sociale précoce. Les contributeurs abordent notamment le consentement des familles, la confidentialité, les arrêts de traitement en néo-natologie ou encore les soins palliatifs pour les enfants porteurs de handicap. ©Electre 2020

La question de la maladie grave et de la mort en prison reste controversée quel que soit le système carcéral et politique parce qu'elle touche profondément à ce qui fonde notre humanité. Dans cette « double épreuve », les détenus gravement malades nous révèlent en filigrane ce qui semble acceptable ou inacceptable, juste et injuste à notre société. L'auteur a conduit pendant plus de cinq ans une enquête ethnographique. À partir de nombreuses observations et d'entretiens réalisés auprès de détenus malades et des différents professionnels concernés, elle explore les différents mondes juxtaposés : celui de la peine, celui du soin et celui de l'environnement personnel du détenu. Contraintes spatiales et temporelles, qualification des personnes, des objets, des lieux et des rythmes sont au centre de cette réflexion. Comment les détenus-patients ainsi que les professionnels de la surveillance et du soin articulent-ils leurs activités autour de la maladie dans le monde de la prison et dans celui de l'hôpital ? En donnant la parole à une minorité fortement discriminée, les détenus en fin de vie, l'ouvrage interroge l'expérience de la maladie grave et le sens de la punition.

Une approche de la psychothérapie de groupe basée sur l'emploi des notions de champ et de pensée de groupe.

Par une immersion au coeur des restaurants de l'enseigne McDonald's, l'auteure cerne les mécanismes de pouvoir qui conduisent les employés à adhérer aux valeurs et principes revendiqués au sein de l'organisation.

Un dictionnaire rassemblant les méthodes et problématiques centrales ainsi que les objets et champs de recherche investis par la sociologie clinique. Cette discipline a pour spécificité d'analyser les phénomènes sociaux et psychiques dans une perspective théorique et politique. ©Electre 2019

Entre l'approche psychanalytique classique qui envisage l'affect comme un composant de la pulsion et les travaux contemporains de la psychosomatique et de la psychologie du développement, ce numéro se consacre à leurs répercussions sur la pratique thérapeutique et invite à inclure les dimensions spécifiques du corps, de la pensée et du plaisir dès la prévention.

Le point sur les formations professionnelles dans le secteur de l'éducation en pleine mutation avec la réforme des statuts professionnels et l'apparition de nouvelles missions données aux éducateurs ou assistants sociaux. Les contributions réfléchissent à la nécessité de penser une identité professionnelle éducative, d'identifier les valeurs qu'elle porte et les compétences qu'elle implique.

Psychanalyste, l'auteur livre une théorie du passage dans laquelle il explique que l'adolescence constitue un moment d'identification et d'opérations psychiques qui concernent autant les enfants que les adultes, processus ordinaire, parfois pathologique. Rencontrer des adolescents, c'est accepter d'être enseigné par eux sur notre propre humanité.

Un numéro consacré au sentiment de surcharge ressenti par les parents et les professionnels de santé face au handicap de l'enfant, entre le cumul d'émotions et les obligations à traiter simultanément. Des témoignages mettent en lumière diverses pratiques d'accompagnement comme les groupes de parole, les séjours de répit et la guidance parentale. ©Electre 2022

M. Vincze a été pédiatre puis directrice adjointe de l'Institut Pikler, dit Loczy, une pouponnière innovante créée en 1947 à Budapest. Elle interroge ici la spécificité de Loczy, son ancrage éthique, ses réussites mais aussi ses échecs à partir de la trajectoire d'enfants qui ont vécu leurs premières années dans l'établissement. ©Electre 2023

Dans ce dossier sont envisagées des situations de parentalité compliquées. Soit parce que l'enfant tant attendu se révèle différent, hors norme, soit parce qu'il est adopté, soit parce que les parents eux-mêmes sont porteurs d'un handicap, soit parce que l'évolution de la société multiplie des situations particulières : homoparentalité, monoparentalité, procréation médicalement assistée. ©Electre 2023

Un numéro abordant la difficulté de parler à l'enfant de son handicap et de l'importance de le laisser s'exprimer sur le sujet. Sont rassemblés des réflexions de professionnels, des témoignages de parents d'enfants handicapés ou d'adultes handicapés ainsi que des études de médecins, de psychologues ou de rééducateurs. ©Electre 2023

Dossier consacré aux inégalités sociales de santé (ISS), aussi bien en santé physique que mentale. Les mécanismes favorisant le développement de ces discriminations sont analysés ainsi que leur explosion dans le contexte de la Covid-19. Des témoignages sur des expérimentations sociales permettant d'enrayer ces déterminismes complètent le numéro. ©Electre 2023

Numéro consacré à la médiation familiale, notamment dans un contexte de tensions traumatiques et de violences. Les conditions de l'accueil, l'espace créé entre parents et enfants, les modalités du jeu pour renouer des liens sont examinés. ©Electre 2023

Le monstre chez l'enfant comme chez l'adulte figure de façon ancestrale les peurs de ce qui est différent, inhabituel. Ce numéro analyse le regard des adultes porté sur l'enfant ou l'adolescent à travers le prisme des représentations de monstres.

La loi du 15 mars 2004 encadre le port des signes ou des tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics. Quels ont été ses effets ? Comment les principes de la laïcité et de la liberté religieuse sont-ils déclinés dans les différents établissements éducatifs ? Quel est le rapport des jeunes à la religion ou à l'athéisme ?