Publié initialement par Hachette-Littératures en 1993, ce livre est une bonne synthèse des études rabelaisiennes récentes. Nourri autant des hypothèses interprétatives de Bakhtine ou de Lucien Febvre que des analyses stylistiques de Léo Spitzer ou Jean Paris, ce livre propose un Rabelais érudit, qui illustre à la perfection l'humanisme de la Renaissance. En effet, homme de culture, Rabelais est aussi homme de science et frotté de diplomatie et de politique. Mais le livre est aussi une magnifique introduction à l'écriture de Rabelais, qui mêle érudition et fantaisie, humanisme militant et gauloiserie, réalisme truculent et invention verbale. Un guide de lecture qui incite à relire ce grand classique.

A contre-courant de l'apprentissage forcé, fait l'éloge de la "lecture pour rien", de la gratuité, du plaisir, de la meilleure condition pour accéder à la langue écrite, car lire des histoires aux tout-petits est un enjeu culturel et social parmi les plus importants de notre civilisation.

4ème de couv. : L'utopie du libertinage est celle d'une liberté absolue, tant intellectuelle qu'affective ou sexuelle. Déjà sous l'Ancien Régime, il s'agit d'un libertinage imaginaire : la liberté des moeurs ne s'épanouit que dans la littérature. Refus de toute norme, le libertinage échappe aux définitions. Le libertin s'installe dans l'entre-deux, entre interdit et transgression, rêve et réalité. Il associe discrétion mondaine et crudité pornographique, liberté de parler, d'aimer, et respect des contraintes de la société. Ce livre propose une esthétique du quotidien qui trouve aujourd'hui une nouvelle actualité dans le retour menaçant du moralisme ou dans la réduction de l'aventure amoureuse à la pornographie marchande. Ainsi nos idées du masculin et du féminin, du désirable et du grotesque sortent-elles transformées de cette traversée du XVIIIe siècle, entre Régence et Révolution.

Des sociologues, des pédagogues, des psychiatres et des psychologues analysent la question de l'absentéisme scolaire de la simple phobie scolaire au symptôme pathologique pour tenter d'en déterminer les causes et de proposer des solutions tenant compte des différents enjeux.

Originaire d'Algérie, Ahlème, jeune femme de vingt-quatre ans, vit à Ivry-sur-Seine avec son père et Foued, son frère de treize ans. Un matin elle apprend que suite à des démêlés judiciaires, Foued est menacé d'expulsion.

Une réflexion non-polémique sur l'intelligence et le QI qui propose à travers les aventures d'Evariste, au QI très élevé, de répondre à plusieurs questions : qu'est-ce que l'intelligence, le QI, etc. Et de voir les problèmes scolaires liés à cette sorte de précocité chez l'enfant.

Hugo, 14 ans, se demande s'il est gay : il préfère la compagnie des filles et se retourne sur les garçons. Comment et à qui en parler ? Tenter une expérience ou espérer que ses penchants lui passent ? Inspiré de la propre expérience de H. Barthe, cet album évoque l'épreuve que peut être la découverte de son homosexualité, jusqu'à la tentation du suicide.

Une enquête complétée par des témoignages d'acteurs, de victimes et de témoins, dans les lieux et les milieux où s'est transmise la mémoire douloureuse des tondeurs et des tondues, ces femmes victimes des règlements de comptes au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. L'auteur s'interroge sur la dimension symbolique de ce phénomène et analyse son caractère sombrement festif.

La reconstruction, le déplacement forcé de populations, la mémoire de l'Holocauste et du communisme, la guerre froide ont marqué l'Europe de l'après-guerre. L'historien décrit les évolutions politiques, économiques, sociales et culturelles, à l'échelle du continent ou du pays, dans l'Europe de la seconde moitié du XXe siècle.

A partir de sa pratique de psychanalyste et de thérapeute familiale, l'auteure incite à réfléchir sur le rôle de parents et sur le sentiment de l'amour, qui a tendance à supplanter l'autorité.

Analyse sur l'exploitation de l'eau douce à l'échelle mondiale : les sociétés privées chargées de sa distribution, les institutions publiques nationales et internationales...

Notices synthétiques sur chaque Etat africain qui présentent les principales personnalités politiques, des repères sur les grandes problématiques de l'histoire contemporaine, un tableau des conflits, les faits de société, les enjeux économiques, la culture... Avec un ensemble de cartes, de chronologies thématiques ou régionales, de discours et de textes fondateurs.

Analyse des mécanismes, du déroulement et des implications de la crise économique mondiale actuelle. Selon G. Soros, elle serait liée aux théories économiques des ultralibéraux qui dans les années 1980 considéraient que les marchés pouvaient s'auto-réguler. Il propose de limiter le recours à l'emprunt, et compte sur les acteurs financiers pour anticiper l'évolution des marchés.

Face aux oppositions que suscite l'entrée de la Turquie dans l'Europe, l'auteur dresse une liste des arguments qui militent pour son adhésion, dont les atouts économiques du pays et des changements en matière de démocratie et de droits de l'homme. Il montre que le refus repose surtout sur des préjugés culturalistes et que le blocus européen pourrait mener la Turquie vers d'autres alliances.

A partir de notes prises sur le vif, au jour le jour, l'auteure présente sous la forme d'une chronique de situation de crise entre une mère et sa fille, un phénomène contemporain : comment cela se passe-t-il entre les parents et leurs enfants qui, entre 20 et 25 ans, sont encore des ados et déjà de jeunes adultes ? Comment les uns et les autres vivent-ils le départ des enfants du cocon familial ?

Il n'est pas vrai que l'histoire est d'un accès difficile, forcément ardue et fondée sur une litanie de dates. L'histoire est aussi un récit, une narration intelligente qui rend le passé intelligible. Longtemps, les "Malet-Isaac", dont les éditions Hachette Littératures assument l'héritage, ont incarné ce récit susceptible de captiver les érudits et les profanes, le public scolaire et les citoyens éclairés. C'est en se plaçant dans ce sillage de l'histoire narrative que l'auteur, qui connaît les exigences du grand public comme celles des étudiants du secondaire, de l'Université et des classes préparatoires, a rédigé ce manuel sur ce xxe siècle que Victor Hugo prédisait heureux et qui fut le plus violent de toute l'histoire de l'humanité. En cinq parties et trente-deux leçons, des origines de la Première Guerre mondiale à la crise contemporaine, cet ouvrage cherche avant tout à donner une grille de lecture du XXe siècle qui vit le déclin de l'Europe, la montée des totalitarismes, la Seconde Guerre mondiale, le défi du terrorisme islamiste, la contestation de l'hégémonie américaine. Un livre indispensable pour comprendre les turbulences d'un monde aussi morcelé que globalisé. Notre monde.