Cette étude met en avant les thèses de K. Popper en matière d'éducation, et notamment sur les questions de la subjectivité et de l'apprentissage.

Mina organise un atelier d'écriture. Elle se souvient de la disparition de son père et remonte les années et les pages de son histoire. (Electre)

Par le biais de l'autofiction, un enseignant belge francophone propose un bilan introspectif de sa carrière et un regard prospectif sur le système éducatif belge. Il revient sur les changements sociaux qui ont jalonné son parcours : le pacte scolaire de 1958-1959, le concile Vatican II, Mai 1968, la prolongation de la scolarité obligatoire, l'abaissement de la majorité, etc.

Quarante ans après l'entrée en vigueur du traité de non-prolifération nucléaire, l'objectif d'un monde sans armes nucléaires semble hors d'atteinte. Les actes qui peuvent être mis au compte du désarmement apparaissent surtout comme relevant d'une bonne gestion de l'arsenal.

La pédagogie, l'art de transmettre les messages, s'inscrit en permanence dans son contexte de travail, ergonomique, et débouche sur les spiritualités, fruits du système nerveux central et périphérique.

Si la modernité du monde occidental s'appuie sur les valeurs de son héritage : la naissance de la philosophie, la spiritualité monothéiste judéo-chrétienne et l'héroïsme de la raison scientifique, son histoire n'a pas toujours été fidèle aux exigences rationalistes et généreuses qu'elles proclamaient. Il est donc nécessaire de se demander si ce qui est revendiqué est vraiment ce qui est voulu.

A travers l'exploration de l'inconscient des hommes et des femmes, l'auteur, consultant, psychanalyste et coach, examine les traits principaux des modes d'interaction hommes-femmes. La parité n'est pas réalisée en pratique, notamment dans l'entreprise, estime-t-il.

L'analyse du discours littéraire est un type d'approche relativement récent, qui s'est développé depuis les années 1990, à la confluence des sciences du langage et des sciences sociales, en particulier la sociologie de la littérature. Cherchant à envisager la littérature comme une activité, et pas seulement comme un thésaurus de grandes oeuvres à commenter, elle récuse les approches de la littérature qui restent prises dans un partage tacite entre spécialistes du texte et spécialistes des contextes (biographiques, sociologiques, idéologiques...). Cela implique que l'on décentre l'objet d'étude : d'un noyau d'oeuvres privilégiées au réseau diversifié de pratiques qui constituent le fait littéraire. Cet ouvrage regroupe à parts égales des travaux d'universitaires francophones et d'universitaires norvégiens. Les trois premiers chapitres ont une visée nettement épistémologique, ils s'efforcent de situer les concepts majeurs de l'analyse du discours. Les cinq suivants abordent des corpus diversifiés.

Lourdement handicapé, G. Sala évoque son quotidien, ses joies et ses peines. Il témoigne de sa volonté toujours intacte d'être présent au monde et de surmonter les difficultés liées à une infirmité qui le prive de l'usage de ses jambes, de ses mains et de la parole.

L'Enquête sociolinguistique est le premier ouvrage réalisé par des spécialistes de terrain qui répondent aux questions que se posent tous les descripteurs de langues : quelle(s) langue(s) les gens parlent-ils ? Comment les parlent-ils ? Que pensent les locuteurs de leur propre façon de parler ?

Une vue d'ensemble sur la civilisation khmère de cette époque qui montre l'importance de cette culture venue de l'Inde. Exposé de la signification, du sens et de la destination des monuments d'Angkor ainsi que des motivations de ceux qui ont permis cette réalisation.

Etude sur les théories deleuziennes qui remettent en cause les fondements de l'éducation (la formation, le savoir, etc.) et placent l'esthétique comme base philosophique de l'apprentissage.

A partir de la rencontre de personnes "musulmanes" et "non-musulmanes" et à travers la confrontation de leurs points de vue, différents thèmes sont abordés, tels que le problème de la catégorisation, les perceptions d'une relation malaisée et les causes du malaise, les attentes des uns et des autres, les valeurs des jeunes et leur rapport au religieux, l'islam et l'école et l'islam et les médias.

Le dessin participe à la construction de la personnalité de l'enfant. L'enfant dessine rapidement, en fait un jeu et communique avec ses parents et ceux qui l'entourent, le dessin est l'expression de l'enfant. Une enquête menée auprès d'enfants du CP au CM2 à Aubervilliers montre l'importance de l'enseignement du dessin.

Analyse de l'industrie du jeu vidéo en tant que culture à part entière et du jeu vidéo en tant que contenu. Aborde la conception de la structure du jeu, le choix des méthodes et l'analyse de l'oeuvre à travers un exemple : World of Warcraft.

Comme je me sens fatiguée, usée et disgracieuse. Jamais je ne me suis trouvée aussi pitoyable. Je ne suis pourtant pas une vieillarde : pas même quinquagénaire ! Je sais que je ne devrais pas me mettre dans un état pareil. J'essaie de me raisonner, mais c'est plus fort que moi. J'avais pourtant fière allure, avec ma façade arrondie et mon parterre de roses grenat, sur lesquelles tous les passants se retournaient. J'étais toujours impeccable et pimpante. Maintenant, j'ai l'impression que ma vie est derrière moi, que je suis au bout du rouleau de mes ressources physiques et psychiques. Que vais-je devenir ? Tous ceux qui m'ont chérie sont partis. Quel triste sort ! J'ai si peur de l'avenir. Qui va vouloir de moi ? Au centre du récit : la maison des grands-parents paternels. Chargée d'objets, d'histoires, de souvenirs, elle est un personnage à part entière et n'hésite pas à prendre la parole. Entre elle et l'autre narratrice, unique petite-fille et dernier maillon vivant de cette branche familiale, s'amorcent un dialogue, un pas de deux et une transformation réciproque. Le récit, qui met aussi en scène une galerie d'humains et quelques chats, s'approche par instants de la frontière entre le monde des vivants et celui des disparus.

Une femme, errant sur la plage, est découverte par une nuit glaciale de novembre à Berck-sur-Mer, au nord de la baie d'Authie. Elle est frappée d'amnésie. Elle ne sait plus qui elle est et ne possède qu'un petit sac contenant des lettres manuscrites qu'elle ne reconnait pas. Antoine Dambron, jeune gendarme berckois, est chargé de l'enquête. Démarre alors un thriller psychologique qui va surprendre les lecteurs pour les amener à tisser la résolution des énigmes, mais aussi à découvrir ce qui, dans l'histoire longue de chacun de nous, a construit notre identité sans que nous le sachions.

« Julien, tu n'étais pas un homme sans histoire comme ils me l'ont fait croire. » Tout a commencé à Paris, lors d'une rencontre qui m'a questionnée sur le parcours de ce grand-père. Le vieil homme Rouge, militant socialiste, combattant pour le bien-être des ouvriers à Bruxelles. Fils d'un allumeur de réverbères, homme taiseux, il n'a guère laissé de traces. C'est par les paroles de ma mère et les recherches sur son passé que le personnage m'est apparu. Avec ses choix, ses drames, ses passions et les valeurs qu'il a défendues. En suivant le fil ténu des indices, j'ai frayé un chemin dans le labyrinthe des secrets de cet ancêtre surprenant. Car il a désormais droit à ce titre. Aujourd'hui, une part du vieil homme Rouge vit en moi. Ce livre le révèle...

Saint-Josse. La plus petite des communes de la métropole bruxelloise est aussi la plus densément peuplée. Cent vingt-deux nationalités y vivent au coude à coude. Aux portes de cette cité populeuse et commerçante, s'échelonnent trois paisibles squares plantés de parcs et de statue. Au-delà, les immeubles imposants du Conseil et de la Commission de l'union européenne. C'est dans le plus intime et le plus verdoyant de ces squares, qu'est découverte, un matin d'été, suspendue à une branche basse, la jambe amputée d'une femme comme un énième déchet abandonné.

L'auteur rapporte son témoignage d'éducateur de rue, de ses premières observations dans les quartiers de Bujumbura, Kigali, Nairobi, Bangkok, Mexico, Dakar, Kampala, etc., à la mise en place d'associations de lutte contre la pauvreté et l'exclusion et pour la sensibilisation à la situation de milliers d'enfants et d'adolescents contraints de vivre dans la rue à travers le monde. Electre 2015

Favoriser des interactions élève-enseignant empreintes de chaleur, d'affection et de soutien est primordial. Mais une telle relation avec des élèves présentant des comportements perturbateurs est plus compliquée et peut déboucher sur un épuisement émotionnel des enseignants. L'auteure présente une étude consacrée au développement des compétences émotionnelles de sept enseignantes de maternelle. ©Electre 2022

Récit du cas de Jérôme, enfant présentant quelques traits d'autisme et un noyau psychotique avec en fond la question de la séparation de l'objet et de l'aliénation au signifiant. Cette clinique montre comment faire usage des mathèmes de Lacan.