L'accouchement est une période où peuvent rejaillir chez la mère des émotions et des souvenirs déplaisants de sa propre enfance. L'auteure explique comment remettre en question les préjugés sur la maternité, les enfants, l'éducation, les relations familiales ou la communication intergénérationnelle afin de vivre une maternité plus épanouie et d'élever son enfant en toute sérénité. ©Electre 2024

LE PLACENTA a longtemps été, et est encore aujourd'hui dans certaines sociétés traditionnelles, l'objet d'une vénération et d'une attention particulières. On le recueille soigneusement, on le lave, on le sèche, on l'enterre au pied d'un arbre, à même la terre ou dans une urne, on le réduit en poudre pour en faire un remède, on en transforme le cordon en bijou et parfois, on le mange comme le font la plupart des mammifères, même herbivores. Symbole de vie, il est une partie de l'enfant qui mérite tous les égards. Cependant, dans nos cultures industrielles, bien peu de femmes ont l'occasion de voir cet organe qui pendant neuf mois a nourri l'enfant et symbolise le lien de celui-ci à sa mère. Considéré comme un déchet organique, le placenta disparaît dans le sac poubelle hospitalier. Pourtant, de nombreux parents redécouvrent aujourd'hui ces rites ancestraux ou en inventent de nouveaux et souhaiteraient pouvoir disposer librement du placenta de leur enfant. Que vous cherchiez de l'inspiration parmi les pratiques anciennes pour élaborer votre propre rituel de naissance ou que vous désiriez connaître les usages thérapeutiques éprouvés du placenta, ce livre vous fournira de nombreuses idées et informations pratiques, depuis les exemples de rites païens ou religieux de transformation du placenta jusqu'aux explications sur ses propriétés thérapeutiques supposées ou avérées, en passant par de nombreuses recettes, comme les pommades, poudres et soupes.

« Comment se développe le respect pour la Terre-Mère ? » C'est la question que Michel Odent pose dans cet ouvrage qui, quarante ans après sa première publication, à l'heure de la prise de conscience mondiale de l'urgence climatique et écologique, demeured'une modernité saisissante. L'obstétricien visionnaire développe sa réflexion écologiste à partir de l'obstétrique et des conditions de naissance des petits humains. Selon Odent, l'être humain créatif a besoin de garder un contact avec ses racines animales et « mammaliennes ». Or l'obstétrique se technologise, modifiant les conditions de naissance dans un sens qui éloigne l'humain de ses racines, de la vie. La révolution écologique nécessaire à notre survie va de pair avec l'avènement d'un homme nouveau, post-technologique. L'homme écologique a conscience de l'importance des premières expériences du nouveau-né pour l'avenir de l'individu et des sociétés. Michel Odent propose une nouvelle obstétrique écologique qu'il appelle « éco-obstérique », qui respecte les besoins physiologiques de la mère et du bébé à la naissance. Dans ce modèle de naissance, les maternités seraient « conviviales », l'intimité de l'événement « naissance », assimilable à une expérience sexuelle, serait préservée et un soin particulier serait apporté à l'accueil du nouveau-né. Odent nous aide à comprendre que la conscience écologique doit s'appliquer à tous les aspects de la vie humaine, et ce, dès son commencement.

Je refuse de choisir ! s'adresse aux personnes aux multiples passions et centres d'intérêt qui ne parviennent pas, souvent malgré des efforts considérables, à se satisfaire d'un seul métier, d'un seul domaine d'activité. Barbara Sher les a nommés des scanners, traduit ici en français par « explorateurs » (on les retrouve également nommés par ailleurs multipotentiels, multipotentialistes, esprits Renaissance ou encore polymathes). Barbara Sher a défini plusieurs types d'explorateurs, qui ont tous en commun de présenter des centres d'intérêts multiples et souvent sans lien apparent entre eux, mais diffèrent par leur façon de passer de l'un à l'autre : tel explorateur enchaînera les passions successives, tel autre voudra les vivre simultanément, un autre encore souhaitera s'y consacrer en alternance, parfois dans un milieu professionnel ou un même un pays différent à chaque fois. Cet ouvrage se présente comme un guide – le premier du genre – qui se propose d'aider les différents types d'explorateurs, d'une part à retrouver une image positive d'eux-mêmes dans une société qui valorise avant tout les spécialistes et les experts et admet difficilement qu'on puisse être réellement compétent dans plusieurs domaines à la fois, et d'autre part à mettre en oeuvre des outils, des stratégies et même des modes de vie qui leur permettront de dépasser leurs difficultés, de trouver une organisation pour vivre toutes leurs passions et exprimer leurs multiples talents. Barbara Sher suggère également de nombreuses idées de métiers susceptibles de satisfaire les différents types d'explorateurs, soit en répondant à leur besoin de variété, soit en leur laissant la liberté qui leur est nécessaire pour l'assouvir par ailleurs.

Tout le monde a intérêt à lire ce livre, car tout le monde a un ego à réhabiliter à ses propres yeux pour enfin aimer librement, soi-même et les autres.Valérie Vayer propose ici une compréhension inédite de l'ego qui prend le contre-pied des conceptions traditionnelles de la psycho-logie, de la philosophie ou de la religion ou, plus généralement, des représentations courantes de l'ego selon lesquelles celui-ci devrait être impérativement réprimé afin de préserver l'ordre social.Il n'existe pas en France d'ouvrage de psychologie générale qui défende des thèses similaires. À la fois théorique et pratique, cette approche de la non-violence éducative complète celles fondées sur les neurosciences. L'ouvrage expose « l'égogenèse » qui couvre les sept premières années de l'enfant, puis aborde « l'égologie pratique » ou tout ce qu'on peut communément faire et surtout ne pas faire pour prendre soin d'un ego débutant.Valérie Vayer nous explique, à travers le parallélisme naissance physique / naissance psychique, comment nos sociétés modernes abîment les egos voire les transforment en monstres.Elle montre aussi comment égologie et écologie sont liées : l'inconscience écologique, le non respect du vivant découlent directement de ces atteintes graves des egos.

Un guide pour les parents qui pensent que l'instruction ne se donne pas mais se prend. L'auteure, en s'appuyant sur de nombreux témoignages, propose une méthode d'apprentissages informels, au gré des rencontres ou au cours de projets, insistant sur l'importance de la relation aux autres. ©Electre 2017

Pourquoi les bébés dorment-ils dans des lits à barreaux ? La question peut sembler incongrue. Où voudriez-vous qu'ils dorment sinon, serait-on tenté de répondre. Pourtant, dans d'autres cultures, les bébés dorment près de leurs parents voire sur eux, maintenus dans un porte-bébé ! La façon dont dorment les bébés et, plus généralement, la façon dont on s'en occupe n'est pas universelle et en dit long sur les croyances d'une société donnée, sa conception de l'enfance, de l'humain, de la vie. Qu'est-ce qui explique, alors, les importants écarts entre les populations humaines dans la façon de prendre soin des petits ? Pourquoi les femmes occidentales n'allaitent-elles pas, ou peu ? Pourquoi le bébé occidental est-il mis à distance de ses parents, dans un lit séparé, dans une poussette, chez une nourrice ? Pourquoi le laisse-t-on pleurer plutôt que de le consoler sans délai ? D'où provient cette réserve, propre au monde occidentalisé, vis-à-vis des modes de maternage qui impliquent une grande proximité physique entre parents et enfants ? Dans ce petit essai, la psychologue Natacha Butzbach propose une revue historique des pratiques puériculturelles occidentales, de l'Antiquité à nos jours, pour en exhiber les racines. Cette analyse des fondements des cultures de non-allaitement et de la distance parentale se présente, dans le même temps, comme un plaidoyer, solidement argumenté, en faveur du parentage proximal et de pratiques parentales plus respectueuses des besoins des enfants.

Après le succès de Moi aussi, j'ai des droits, Soline Bourdeverre-Veyssiere et Julie Zeitline reviennent avec un nouvel album consacré cette fois-ci aux droits de tous les êtres vivants qui évoluent sur la planète Terre. Les droits les plus poétiques et les plus concrets, faisant même l'objet d'une convention internationale, sont évoqués. Les enfants découvriront ainsi comment contribuer à protéger la planète et tous ceux qui y vivent. - Un livre pour éveiller les enfants à la conscience des droits de la nature et du vivant. - Album composé dans une police adaptée aux enfants dyslexiques. - Contient un jeu « Cherche & Trouve » et un carnet d'adresses/sitographie utiles.

Aurèle est un petit papillon aux mille couleurs. Un jour, son amie Mia, la libellule, lui fait remarquer que ses couleurs disparaissent petit à petit... Un album aux illustrations aquarellées douces et tendres qui porte sur le fait de prendre soin de soi, de ses émotions et de ses besoins. Le tout, sur fond d'amitié et de relations bienveillantes et bientraitantes.

Une maman raconte à son enfant une histoire, la leur, celle de leur aventure commune d'allaitement, égrenant les souvenirs de la vie quotidienne avec son bébé allaité… Lauréat en 2010 du IIIe concours espagnol de contes pour enfants « Latancia y Crianza »