AccessibilitéApprentissage cognitif
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sciences cognitives et éducation
Année de parution :
2006
Synthèse des avancées de la psychologie cognitive relatives à l'apprentissage. Elle répond à 12 questions pratiques centrées sur les modes d'acquisition des trois activités fondamentales : lire, écrire, compter. Suite de comprendre les apprentissages
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (XV-247 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100496679
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voyage au coeur des émotions
Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086885
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Année de parution :
2009
Présentation des méthodes développées par le psychologue israélien. Ayant constaté l'inadaptation des tests psychométriques du retard intellectuel à évaluer la capacité d'apprentissage d'enfants, il a élaboré des théories et des méthodes dans les domaines des sciences cognitives, de la psychologie de l'apprentissage, de l'éducation spéciale, etc.
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Editeur :
Collection :
Collection Clair & net
Collection Clair & net
Importance matérielle :
1 vol. (140 p.) : couv. ill. : 19 cm
9782356870292
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stimulez leur potentiel en encourageant leur curiosité et en renforçant leur confiance grâce à la méthode Feuerstein
Auteurs :
Année de parution :
2008
Une méthode pour permettre aux parents de développer l'intelligence et le bien-être de leurs enfants, à travers des conseils pratiques expliquant les attitudes à observer et des cas pratiques expliqués.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782828910563
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apprendre à lire, écrire, compter
Année de parution :
2018
Contributions de collaborateurs et d'anciens étudiants de Michel Fayol à une journée de 2015 sur son domaine de recherche, l'étude des apprentissages scolaires par le biais de la psychologie cognitive. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Univers psy
Importance matérielle :
1 vol. (335 p.) : ill. : 24 cm
9782100775569
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les comprendre et les aider
Auteurs :
Année de parution :
2009
Enseignante, C. Wyseur explicite l'univers mental du dyslexique. Inspirée par les travaux de R. Davis, sa formation et ses expériences professionnelles, elle s'interroge sur le système scolaire, qui fabrique des blocages face à la lecture. Cet ouvrage peut aider les parents et les éducateurs confrontés à ces problèmes.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (152 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782220061580
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naissance d'un pédagogue
Année de parution :
2007
Antoine de La Garanderie s'est attaché dans ses travaux à comprendre quelles conditions sont nécessaires pour faciliter l'apprentissage et quels sont les profils d'apprenant identifiables. Cet ouvrage présente ses concepts clés, ses convictions et ses questionnements.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782850086830
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que disent les recherches psychopédagogiques ?
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (322 p.) : ill. : 24 cm
9782804148843
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les apports de la psychologie cognitive
Année de parution :
2008
La place importante accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des praticiens. Dans ce cadre, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées : évaluation des apprentissages, de la lecture, place de la métacognition et implications psychométriques.
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Editeur :
Collection :
Perspectives en éducation
Importance matérielle :
1 vol. (241 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782804157173
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d'après la pédagogie d'Antoine de La Garanderie
Auteurs :
Année de parution :
2013
70 activités ludiques pour aider son enfant à développer ses facultés.
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Editeur :
Collection :
Apprendre autrement
Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 19 cm
9782212556377
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Article
Auteurs
Sender, Elena null
Bulletin : Sciences et avenir La Recherche 896
Bonne nouvelle, la science peut donner un coup d'accélérateur à nos capacités d'apprentissage quel que soit l'âge ! Grâce à la connaissance de l'extraordinaire élève qu'est notre cerveau, "Sciences et Avenir" livre les clés indispensables pour apprendre et retenir efficacement. Sommaire. Stanislas Dehane, professeur au Collège de France : "L'efficacité du cerveau humain reste inégalée". Comment fonctionne la mémoire. Les 7 clés de l'apprentissage. Bien nourrir son cerveau pour apprendre.
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Numéros de page :
pp.28-41
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donnez toutes leurs chances à vos enfants
Année de parution :
2005
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782708134546
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