AccessibilitéAptitude à l'apprentissage
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans l'enseignement primaire et secondaire. L'étude est accompagnée d'exemples concrets.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (276 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782804163686
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Article
Auteurs
Vallin, Christine Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 504 - mars 2013
Date parution pério
2013-03-01
"Et vous, comment apprenez-vous ?" Dans nos précédents numéros, la question a été posée à Annie Ernaux, Yves Reuter, Bruno Tardieu, Claudie Haigneré et François Muller. Cette fois-ci, c'est Charb qui s'est prêté au jeu, comme il se prête au jeu de dessiner pour les "Cahiers" depuis vingt ans.
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Partant du constat selon lequel les enfants inventent des moyens pour figer le processus de pensée afin d'échapper aux inquiétudes que provoque en eux l'apprentissage, le psychopédagogue présente les pratiques pédagogiques à privilégier pour réduire les effets de ce blocage. Ces méthodes se fondent sur un nourrissage culturel intensif et sur un entraînement quotidien à parler. ©Electre 2019
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie[s] (Malakoff)
Importance matérielle :
1 vol. (XIII-176 p.) : 24 cm
9782100793570
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