Didactique
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Année de parution :
2016
L'auteur propose des positionnements et des solutions fonctionnelles afin de replacer la didactique au service de l'oeuvre pédagogique, permettant ainsi de dynamiser les cours et de motiver les élèves dans l'acquisition des savoirs présentés. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Collection Logiques sociales
Importance matérielle :
1 vol. (242 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782343069715
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Auteurs :
Année de parution :
2020
Associant l'approche didactique à celle pédagogique, ce précis contient une théorie en trois actes : apprendre, enseigner et concevoir un enseignement. Il propose onze applications dans des domaines et des niveaux d'enseignement variés tels que l'histoire au collège, le système de numération au lycée ou encore le calcul littéral en IUT. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (352 p.) : ill. : 24 cm
9782807324190
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Année de parution :
2019
Ces contributions montrent en quoi l'interdisciplinarité à l'école constitue une plus-value et témoignent de ses avancées et de ses succès, dans divers pays européens mais aussi au Canada. Elles abordent aussi les résistances et les obstacles épistémologiques, organisationnels, didactiques, personnels et culturels qui freinent sa mise en place. ©Electre 2020
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Collection :
Transmission des savoirs
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782889302888
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Année de parution :
2017
Issue d'un travail de mutualisation des pratiques et de réflexions initiées par le GFEN-Dijon, l'étude s'appuie sur des récits d'expériences pour montrer de quelle façon le travail des apprenants intervient pour renforcer celui de l'enseignant. Un regard collaboratif sur le métier de formateur et sur le statut du formé. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (107 p.) : ill. : 22 cm
9782367174280
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Constatant la multiplication des échecs éducatifs, l'auteur propose des pistes pour accompagner l'éducation et l'enseignement en développant une relation nouvelle entre l'apprenant et l'éduquant fondée sur la prise en considération des particularités et des attentes spécifiques de chaque élève. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Enfance, éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (156 p.) : 22 cm
9782343157573
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Didactique
Année de parution :
2010
Pourquoi, comment et vers quoi enseigner le français dans le primaire et le secondaire ? A ces trois questions, les auteures de l'ouvrage proposent de répondre en inscrivant l'apprentissage du français dans une pédagogie interactive et en présentant la langue comme un outil d'ouverture au monde et de construction de l'identité. Assorti d'exemples d'actions menées, de l'atelier au concours.
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Editeur :
Collection :
null; Didactique
Didactique
Proximités
Importance matérielle :
1 vol. (281 p.) : 21 cm
9782875250551
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Auteurs :
Année de parution :
2016
Ce guide présente une méthode de développement personnel qui propose des conseils pratiques pour apprendre à se connaître, impulser sa motivation et retrouver confiance en soi afin de travailler sa mémoire et son efficacité d'apprentissage. Avec un QR code pour accéder à une séance d'hypnose audio et à deux exercices ludiques. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill. : 21 cm
9791028502362
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