Le marché de l'emploi propose aujourd'hui aux professionnels de l'information des annonces plus nombreuses. En même temps, celles-ci semblent plus exigeantes quant aux compétences demandées. Chacun tirera d'autant mieux parti de cette évolution qu'il aura bénéficié d'une solide formation, initiale ou continue. Pour vous guider, l'offre de formation vous est intégralement présentée.

Face à un secteur de l'information en pleine évolution, les établissements d'enseignement jouent la carte de l'adaptation. A l'Institut catholique, le changement s'opère à grande vitesse. Etudiants et jeunes diplômés apprécient, critiquent et conseillent.

La satisfaction du besoin d'information de leurs usagers constitue l'alpha et l'oméga des professionnels de l'information et de la documentation. Pour l'atteindre, une difficile négociation doit s'effectuer. On l'étudiera pas à pas à travers l'analyse des interactions informationnelles des usagers avec les documentalistes-bibliothécaires (f-négociation) et/ou avec les systèmes électroniques d'information (e-négociation). La première forme de négociation est un des actes de communication humaine les plus complexes.

Adaptation au monde de l'entreprise, part croissante et déterminante des nouvelles technologies, émergence de nouvelles problématiques de gestion de l'information.

Les clignotants sont-ils dans le rouge ou dans le vert ? Le marché de l'emploi du monde de l'infodoc est loin de pouvoir être évalué en une qualification unique, favorable ou défavorable.

Les formations initiales en infodoc intègrent l'enseignement de la gestion de projet. Généralisé au quotidien des gestionnaires de l'information, le fonctionnement en mode projet repose sur des modalités pédagogiques contrastées.

Qu'on ait 30, 40 ou 50 ans, changer de métier n'est jamais chose aisée, quand bien même l'envie et la motivation sont au rendez-vous, et le métier de documentaliste ne déroge pas à la règle.

Initiales ou continues, les formations aux métiers d'archiviste, de bibliothécaire et de documentaliste s'efforcent de s'adapter aux mutations technologiques ainsi qu'aux besoins des organisalions et des professionnels de terrain. Voici les nouveautés de cette rentrée 2016, qui synchronisent les étudiants avec les réalités de leur profession.

Face au numérique, les métiers de l'infodoc sont en mutation. Comment réagissent les professionnels et leurs associations ? Comment évolue l'offre de formation ? Vers quelles fonctions se tourner ? Avec quelles compétences ? Nathalie Berriau, présidente de l'AD ES, Ghislaine Chartron, responsable de l'INTD-Cnam, Guy Delsaut, président de l'association belge de documentation (ABD-BVD) et Béatrice Foenix-Riou, consultante formatrice, répondent. Un débat organisé par "Archimag".

La place des professionnels de l'information dans la transformation numérique et le rôle des signaux faibles dans le processus de veille furent abordés par l'ADBS, lors du Salon I-Expo 2016. Des conférences parallèles donnent aussi des réponses sur l'avenir des métiers de l'information et les outils numériques utiles à leurs entreprises.

Le phénomène des risques psychosociaux est apparu dans un contexte de transformation du monde du travail. Les bibliothèques sont notamment concernées par les effets de la nouvelle gestion publique et du numérique. La compréhension des risques psychosociaux gagnerait à s’appuyer sur les sciences humaines et sociales (SHS) : ergonomie, psychologie, sociologie, etc. pour en saisir la complexité et le caractère plurifactoriel. Les outils proposés par les SHS sont opérants pour agir sur les risques psychosociaux.