Contributions de chercheurs montrant le rôle joué par l'école maternelle dans la poursuite de la scolarité et la nécessité de mettre en place des projets d'apprentissage pour tous et de réfléchir aux modalités pratiques de leur transmission. Elles soulignent l'importance de la scolarisation à l'école maternelle pour affronter le problème de l'échec scolaire.

Cet ouvrage considère l'ensemble des missions de l'école maternelle, telles qu'elles sont définies dans les programmes officiels, et propose des pistes de travail et des réponses à partir de travaux de recherche en psychologie de l'enfant et d'expériences professionnelles.