AccessibilitéÉcriture -- Aspect cognitif
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comment y répondre, alliance d'une technique et d'une pédagogie relationnelle, méthode Chassagny
Année de parution :
1999
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Editeur :
Importance matérielle :
280 p. : ill. : 22 cm
9782738474223
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Article
Auteurs
Bulletin : Cerveau & psycho mai 2024
Date parution pério
2024-05-01
Quand on écrit à la main, les différentes zones de notre cerveau interagissent plus qu’avec un clavier. D’où l’intérêt de préserver cet apprentissage à l’école… sans pour autant remiser les claviers au placard !
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articuler langues, cultures et formation
Année de parution :
2009
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Editeur :
Collection :
Histoire de vie et formation
Importance matérielle :
1 vol. (196 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782296096066
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Article
Auteurs
Crinon, Jacques null
Bulletin : Cahiers pédagogiques 544 - mars 2018
Date parution pério
2018-03-01
A l'école, on n'écrit pas toujours beaucoup, car on est trop souvent dans la logique de production d'un écrit bien fait, qui sera évalué ou communiqué. Or, le langage écrit est aussi un instrument intellectuel, au service du travail quotidien des élèves. Comment les faire écrire davantage ? Sommaire. Pour penser, apprendre et se construire. ENSEIGNER PAR L'ÉCRIT : POURQUOI ? COMMENT ? Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ? Apprendre, c'est travailler avec le langage. Ecrits imparfaits, du temps pour penser. Ratures, biffures : travail en cours. Faire bouger les lignes.
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Numéros de page :
pp.10-56
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pratiques scripturales à l'école élémentaire
Auteurs :
Année de parution :
2011
A destination des enseignants, cette étude interroge les modalités de l'écriture à l'école à partir d'une observation des pratiques scripturales de l'élève : place du système de la langue, le texte en construction, le souci du lecteur, etc.
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Editeur :
Collection :
Paideia (Rennes)
Paideia
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782753513730
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
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de la prévention au traitement
Auteurs :
Année de parution :
2021
Un guide complet pour diagnostiquer et prendre en charge des troubles de l'écriture dès le plus jeune âge. Après avoir présenté les caractéristiques et les enjeux de l'acte d'écriture, les auteures proposent des conseils pour la prévention et l'orientation des élèves. Avec des fiches d'évaluation téléchargeables destinées aux professionnels de la rééducation chargés du suivi des enfants. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
Apprendre & réapprendre
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : 24 x 17 cm
9782807332737
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Soumagne 1 exemplaire(s) disponible(s)
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comment la culture écrite donne forme à la pensée
Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
348 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725619019
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enjeux d'une identité narrative
Auteurs :
Année de parution :
2009
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Editeur :
Collection :
Histoire de vie et formation
Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296101623
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Article
Bulletin : Le| Nouvel économiste 27 janvier 2023
Date parution pério
2023-01-27
Les technologies digitales ne sont pas toujours capables de rivaliser avec les outils plus anciens. Les chercheurs supposent que les gens prennent des décisions plus sérieuses quand ils ont recours au papier, parce que celui-ci leur semble plus important qu’un écran composé de pixels.
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Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
un exposé pour comprendre, un essai pour réfléchir
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
; 140
Dominos
Dominos
Importance matérielle :
127 p. : ill. en coul. : 18 cm
9782080354761
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