Présente des connaissances théoriques, des pratiques et des innovations émanant d'une vingtaine de professionnels engagés dans l'évaluation de la maltraitance et dans le suivi d'enfants de familles en difficulté, confrontées à des défaillances graves de la parentalité et à la pathologie des liens parents-enfants.

Présentation des histoires de vie d'enfants placés et de celles de leurs parents ainsi que des témoignages des travailleurs sociaux qui les ont accompagnés. Ces récits éclairent la manière dont ces parcours ont été intériorisés par les enfants, les parents et les professionnels mais aussi la place particulière que chacun a occupée et supportée.

La porte d'entrée s'ouvrit enfin. Devinant qu'elle avait perdu, la Mère, livide, se figea. J'en ai profité pour m'emparer de mes hardes et foncer dans le garage où je me suis rhabillé à tout berzingue. Ensuite, adossé ou mur, j'ai pleurniché jusqu'à ce queje réalise ma victoire. Grâce à mon intelligence, j'avais gagné du temps. J'étais sauvé. Pour la première fors de ma vie, j'avais triomphé de la Mère ! Sans complaisance et avec un courage inouï, Dave Pelzer raconte les sévices qu'il a subis dans son enfance. Martyrisé par une mère alcoolique et sadique, il a frôlé la mort plus d'une fois. Anéanti physiquement et moralement, le petit garçon analyse la logique folle qui s'est instaurée entre lui et le monstre maternel. Mais ce qui reste du récit de son cauchemar, ce ne sont pas toutes les horreurs inimaginables qu'il a endurées, mais sa lutte tenace pour la survie, sa force, sa volonté. Aujourd'hui, c'est un homme libre et heureux, peut-être plus sensible et déterminé que quiconque.

Chaque année, 140.000 enfants font en France l'objet d'une mesure de placement. A partir de récits recueillis auprès de familles d'origine, de familles d'accueil, de professionnels et d'enfants et adolescents concernés, cette analyse de parcours de prise en charge vise également à restituer parole et dignité aux premiers concernés.

À l'heure où le dispositif de protection de l'enfance traverse une crise profonde, est-il légitime de penser que la participation des parents puisse améliorer le fonctionnement global du système ? N'est-elle pas davantage considérée comme un problème supplémentaire par et pour les professionnels du terrain, comme une contrainte législative pesante qu'on tente malgré tout de respecter en la contournant parfois ? Cette évolution en faveur des parents pose-t-elle un problème ? À travers un état des savoirs sur les questions relatives à la participation et à la place des parents en protection de l'enfance, cet ouvrage analyse les discours des professionnels qui accueillent les enfants dans les établissements. Comment perçoivent-ils les parents ? Comment leur permettent-ils de participer à l'éducation de leur enfant ? Cet ouvrage montre qu'un terrain d'entente reste à trouver entre les parents et les professionnels. La reconnaissance des parents passe en partie par le respect de l'autorité parentale. Les éducateurs y sont sensibles ou s'y sentent contraints. Mais cette approche ne suffit pas à réduire le décalage entre les deux parties, comme si travailleurs sociaux et familles n'appartenaient pas aux mêmes mondes.

En 2018, Lisa, qui élève seule Loucas, son fils de 8 ans, se lance dans le projet de devenir famille d'accueil. Elle devient bientôt la mère d'accueil de Jamal, 4 ans et demi, un petit garçon pétillant qui bouleverse sa vie et ses certitudes. ©Electre 2022