Présentation des manifestations et spécificités du stress des enseignants, avec différentes pistes de prévention individuelles ou collectives, notamment sur l'amélioration de la formation professionnelle intiale et continue, ainsi que des pistes de réflexion sur de nouvelles formes des pratiques enseignantes.

Ils rejettent le cours magistral mais empruntent sans hésiter aux pédagogies alternatives. Ils se détournent du syndicalisme traditionnel mais se mobilisent ponctuellement sur des luttes bien concrètes. Ils votent majoritairement à gauche mais sont de moins en moins politisés. Ils n'ont plus l'esprit de corps mais nourrissent une vraie réflexion sur leur mission. Ils aiment leur métier mais n'envisagent pas forcément de l'exercer toute leur vie. Ce sont les nouveaux enseignants : pragmatiques, lucides, sincères, plus proches du quotidien des élèves et de leurs attentes. Alors qu'un renouvellement inédit du corps enseignant a lieu actuellement en France, une vingtaine de ces jeunes recrues de l'Education nationale relatent ici leur parcours, donnent leur vision du métier, font partager leurs doutes et leurs espoirs. Auront-ils le pouvoir de transformer l'école ?

Le métier d'enseignant est confronté à une crise sociale et culturelle sans précédent ainsi qu'à des tensions générées par un contexte administratif particulièrement complexe. L'auteur fournit une réflexion sur le pilotage des systèmes éducatifs en insistant sur la nécessité d'une revalorisation des missions enseignantes. Il propose une relecture de l'organisation scolaire.

Sur un ton décalé, un tableau de l'Education nationale à travers des portraits décapants de formateurs, de professeurs et d'élèves, des problèmes administratifs, etc. Un guide pour raconter le quotidien des enseignants.

Guide pour l'enseignant afin d'évaluer les frais qui relèvent de son activité professionnelle pour avoir un remboursement d'impôt supérieur à celui accordé par défaut par l'administration fiscale.

Bâiller en écoutant le professeur d'histoire, sortir du cours de physique en sachant quel métier faire plus tard, croiser une nouvelle dans le couloir. L'activité des élèves est intense, celle des enseignants également. L'auteure, forte de sa propre expérience, raconte ce microcosme.