Étude et enseignement (primaire)
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pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ?, de la GS au CM2
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Hatier pédagogie
Importance matérielle :
351 p. : 24 cm
9782218736315
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aux cycles 1, 2 et 3
Auteurs :
Année de parution :
2023
L'éducation à la sexualité est un domaine transversal des programmes, bien plus large, qui doit permettre de faire de la prévention contre tous types de violences sexuelles, comme le rappelle la circulaire de rentrée 2022 :« Au-delà des actions de sensibilisation […], il est nécessaire de donner une réalité plus tangible et systématique à l'éducation à la sexualité vue comme l'apprentissage d'un comportement responsable dans le respect de soi et des autres. »Il s'agit donc d'aborder aussi les notions de sexisme, de stéréotypes de genre, de consentement, etc.Cet ouvrage propose d'apporter à la fois des informations théoriques simples et des réponses pratiques concrètes pour permettre aux enseignant(e)s de mettre en œuvre sereinement l'éducation à la sexualité en classe de la maternelle au CM2.Les points fortsUn ouvrage pratique clés en main : des fiches de préparation complètes qui permettent de mettre en œuvre facilement ses séances en classe.Une bibliographie ciblée d'albums.
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Editeur :
Collection :
Pratiquer autrement
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782017179344
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maternelle et élémentaire
Auteurs :
Année de parution :
2022
Comment faire classe dehors ? Découvrez un livre concret et inspirant pour vous aider à ouvrir votre classe sur l'extérieur et à reconnecter vos élèves à la nature ! Enseigner dehors ?Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ? L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser ! Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud. La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Dans ce livre, une trentaine d' enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante ! Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider ! Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties : Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ? Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?... Les relations avec la direction, les collègues, les parents. Les différents types d'apprentissages et activités à réaliser dehors : sortie libre ou centrée sur les apprentissages disciplinaires ? Quelles disciplines scolaires sont propices à un apprentissage dehors ? Comment évaluer les progrès des...
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : ill. en coul. : 25 cm
9782366381115
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Auteurs :
Année de parution :
2020
"Il était une sorcière... CE1-CE2", titre de la collection "Histoires à écrire" est un album sans texte dont l'objectif est de donner aux élèves le goût d'écrire, d'apprendre à construire des récits et l'envie de devenir les auteurs de leur propre histoire. Une sorcière triste et déprimée décide de changer de vie et de devenir gentille. Elle part alors à la rencontre des habitants de la forêt pour se faire des amis. Durant sa quête, elle rencontre le Petit Poucet, Hansel et Gretel, le Petit Chaperon Rouge, les sept nains... La démarche proposée autour de l'album "Il était une sorcière... CE1-CE2" s'articule en 4 temps : Découverte collective de l'album : travail oral pour raconter l'histoire. Préparation à l'écriture : observation de la structure narrative de l'histoire et du fonctionnement des textes de fiction à partir de fiches exercices. Premier jet d'écriture avec le support de fiches vocabulaire et de fiches d'aide à l'écriture pour permettre à chacun d'écrire à son niveau. Réécriture et élaboration du texte définitif à l'aide de fiches outils (orthographe et grammaire)."Il était une sorcière... CE1-CE2" comprend : Un album collectif grand format sans texte, Un guide pédagogique avec des exemples de productions d'élèves et 31 fiches à photocopier (fiches exercices, fiches d'aide à l'écriture, fiches outils, fiches mémo), Un CD-Rom avec toutes les fiches et les pages de l'album à projeter ou à imprimer. Ces ressources sont personnalisables : il est possible de modifier le contenu des fiches et de saisir les textes des élèves sur les pages de l'album pour générer un album individuel ou collectif. À noter, toutes les illustrations sont de Loïc Méhée.NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)....
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Editeur :
Collection :
Histoires à écrire
Importance matérielle :
2 vol. (non paginé [54], 24 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. : 12 cm
9782725639741
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Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2023
Face à l'urgence climatique, les auteures proposent un projet de potager urbain en milieu scolaire à créer avec une classe. L'activité fait appel à des connaissances scientifiques et artistiques, et peut donner lieu à des sorties, des événements ou des partenariats. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782367179292
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pour une pédagogie sensorielle
Auteurs :
Depuis une cinquantaine d'années, la philosophie s'est invitée à l'école et sa pratique s'est développée dans de nombreux pays auprès des enfants dès l'âge de 5 ans, dans le but de les aider à développer leur capacité à dialoguer et à raisonner. Des méthodes, des dispositifs et des outils sont présentés ici pour aider à mettre en place une pédagogie sensorielle. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Didac-philo
Importance matérielle :
1 vol. (248 p.) : illustrations en noir et blanc : 24 x 16 cm
9782359354058
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cycle 3, programme 2016
Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Collection :
Des Documents pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (79 p.) : ill. : 30 cm
9782091243313
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cycle 3
Auteurs :
Année de parution :
2014
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Editeur :
Collection :
Questions d'enseignants
Importance matérielle :
1 vol. (136 p.) : 19 cm
9782091226415
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pour un apprentissage du nombre et de la numération, fondé sur la langue et le sens
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Les |Guides Magnard
Importance matérielle :
248 p. : ill., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782210719569
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
initiation au langage plastique
1
Pour les enfants de 6 à 9 ans
Auteurs :
Année de parution :
1988
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Editeur :
Importance matérielle :
64 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 29 cm
9782249277689
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
matière et vivant, cycle 2
Année de parution :
1996
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Editeur :
Collection :
Les |Guides Magnard
Importance matérielle :
150 p. : ill., couv. ill. en coul. : 25 cm
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Enfances
Importance matérielle :
X-234 p. : 24 cm
9782100032211
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